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열린 교육의 이론과 실제, 현대교육출판사
망미중학교(2001), 단계형 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영
한국교육개발원(1997), 제 7차 수준별 교육과정 현장 적용 모형 개발
한국교육과정평가원(1998), 제7차 교육과정에서
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열린교육을 위한 총체적 언어학습, 우리교육, 1998
서윤정 / 총체적 언어 접근법과 발음 중심 교수법을 병행한 언어교육 프로그램의 효과, 배제대 석사논문, 2006
이성은 / 총체적 언어 교육 : 교실적용의 이론과 실제, 서울 : 창지사, 1994 Ⅰ.
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프로그램심의조정위원회, 2002
조면식, 인터넷상의 영상저작물 보호에 관한 개정 저작권법의 문제점에 관하여, 한국영상협회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영상저작물의 정의
Ⅲ. 영상저작물의 분류
Ⅳ. 영상저작물의 특례규정
1. 제74조 <저작
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드라마가 큰 인기를 끌었던 것은 미국의 1. 드라마의 정의
2. 드라마의 곁눈질
3. 드라마의 사회 문화적 영향
4. 드라마와 가족
5. 드라마와 여성
6. 트렌디 드라마-동아시아의 텔레비전 유통
7. 드라마의 문제점
8. 결론
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프로그램을 줄이고, 생일 축하모임을 하기 위한 모임방의 제공, 악기연주를 위한 음악실의 시간제 개방, 동아리발표회장으로 강당 대여와 같이 열린 운영을 지향해야 할 것이다.
셋째, 청소년이 스스로 만드는 거리문화활동을 적극 지원해야
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몰랐지만 귀에 익숙한 곡들을 들을 수 있어서 참 좋았던 것 같다. 1.들어가며
2.음악회장에 가면서
3.연주자 프로필
4.프로그램
5.프로그램 설명
6.느낌과 감상
7.맺음말
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열린학습 활동 프로그램 적용, 1996
이원구, 느낌 중심의 인성 교육, 춘광, 2005
우리나라 인성 교육의 문제점과 대책
주암남초등학교, 고운마음 길잡이를 활용한 바른 인성의 실천, 1995
황학영, 인성교육, 중등신규교사 임용전 직무연수과정,
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열린 원격교육의 효과 요인 분석, 교육학연구, 제 37권 제 1호, 1999
◇ 정혜선, 컴퓨터 매개통신을 통한 원격도제제도, 한국통신교육논총, 제 9권, 1996
◇ Moore. G. Michael, 원격 교육의 이해와 적용, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원
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Ⅴ. MP3의 유료화
Ⅵ. MP3의 응용분야
1. 통신 네트워크 분야
2. 멀티미디어 응용프로그램
3. 멀티채널 오디오 코딩
4. ISDN 이용한 음악 전송
5. 디지털 위성방송
6. 오디오-on-Demand
Ⅶ. MP3문제의 대책 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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음악 감상이나 영화 감상을 함께 해 본다
4. 자녀에게 인터넷에서 자료를 찾아달라고 부탁을 해 본다
5. 자녀에게 인터넷 관련 정보를 제공해 준다
6. 자녀들에게 직접 쇼핑을 시켜본다
Ⅶ. 정보통신윤리교육의 방법
1. 설명형 방법(expositor
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