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융통성 있는 계획과 수정, 주의 깊음 또한 중요하다는 것들을 마음 깊이 새겼다. 그 무엇과도 바꿀 수 없는, 책에서도 얻을 수 없는 값진 경험을 한 시간들이었다. 1. 기관 비교/분석
2. 관찰 일지
3. 교육 프로그램 비교
4. 느낀 점
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교육적 가치. 윤리교육연구.
권혜련 외 (2005). 감각 통합의 실제. 영문출판사.
강미옥(2017). 기본운동 중심 신체운동 프로그램이 영아의 신체운동능력 및 인지능력에 미치는 영향. 창원대학교 대학원 박사학위논문.
김수민, 김남초, 노인과 운
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프로그램의 만족도 조사, 이화여자대학교, 2010
박문일 저, 태교는 과학이다, 프리미엄북스, 2007
김은숙 저, 임부의 태교 실천 영향요인. 연세대학교, 2000
최영상, 새로운 태교교육, 협신사, 2002
전석균 저, 정신건강론, 공동체, 2021 Ⅰ. 서론
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프로그램
1. 직원파견 필요성
2. 직원파견 현황
3. 직원파견 확대방안
Ⅸ. 지식재산권(지적재산권)에 대한 오해
1. 지적 산물을 개인이 독점할 수 있는가?
2. 지적 재산권이 창작자에 동기부여하는가?
3. 개인의 지적 노동으로 생산된 것
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프로그램 저작권의 보호에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 저작권의 대상
Ⅲ. 저작권의 의의
Ⅳ. 저작권의 국제협약
1. 저작권조약
1) 베른협약
2) 세계저작권협약
2. 저작인접권에 관한 조약
1) 로마협약
2) 음반협약
3) 위성협약
Ⅴ.
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교육 프로그램을 정부 차원에서 만드는 방법도 있겠으나 가장 중요한 것은 자신이 원하는 것이 무엇이며 과연 이 상품이 자신에게 적당한 것인지를 스스로에게 묻는 과정이 필요하다.
4. 단지 제품의 기능적인 편익이나 기능 또는 가격을 강
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교육 프로그램을 정부 차원에서 만드는 방법도 있겠으나 가장 중요한 것은 자신이 원하는 것이 무엇이며 과연 이 상품이 자신에게 적당한 것인지를 스스로에게 묻는 과정이 필요하다.
4. 단지 제품의 기능적인 편익이나 기능 또는 가격을 강
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프로그램의 효과에 대한 질적 연구」, 숙명여대 교육대학원, 석사학위 논문, 2006.8 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 적성에 맞는 진로를 찾지 못하고, 원하는 진로를 실현하지 못하는 현 실에서 생기는 문제점
1) 과잉되는 스트레스
2)극
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교육방송 제작, 연극 <바보각시>(이윤택 작, 연출) 공연 비디오, 1993년 11월 산울림소극장 개관기념공연, EBS '예술의 광장' 프로그램, 1993년 12월 5일.
국립극장(제작), <꿈하늘>(차범석 작, 김석만 연출, 광주시민회관) 1987년 6월.
김옥랑(
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프로그램은 예술, 음악, 자연과의 연계를 통해 전인적인 성장을 촉진하는 데 주력한다. 통계자료에 따르면, 발도르프 교육을 받은 학생들은 창의력과 비판적 사고력이 전국 평균보다 각각 30% 이상 높은 것으로 나타났으며, 이는 해당 프로그
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