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프로그램공급자(방송채널사용사업자, PP)의 문제점
Ⅶ. 향후 프로그램공급자(방송채널사용사업자, PP)의 제고 방안
1. PP 간 연대와 대형화, 전문화추진
2. PP 평가 시스템 개발
1) 전문가 P0OL 을 구성한 후 PP 및 프로그램 평가시스템 개발
2)
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프로그램 운영비
2,000
10회차× 2기× 10만원= 2,000
프로그램 강사비
600
10만원× 3명× 2기= 600
게임대회 운영비
620
6회차 × 2기× 6만원 = 620
소 계
3,220
3,220
총 계
29,506
17,820
11,686
9. 사업평가
과정 평가
결과 평가
교육횟수와 참여대상자 comment에
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문화연구 제11집, 서울: 한국방송공사(1999)
김대호 : 디지털시대의 지역방송의 법제도 개선방향, 대구·경북언론학회 주최 세미나 <디지털시대의 지역방송 미래〉발표논문집(2001)
김석환 : 디지털시대의 지역방송 편성, 커뮤니케이션북스(2003
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프로그램
- 동화듣기, 이야기 나누기, 사회체육, 노래, 악기 다루기, 음악감상, 작업, 관찰, 기본생활, 안전교육, 사회적응, 감각훈련 등으로 계획, 실행됨
- 통합은 프로그램을 선택하여 일반교실과 선택적으로 실시. 이는 자유놀이통합, 영역
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음악감상
능동, 적극적 분류;
청소년을 위한 레크리에이션
청소년: 12-20세 특징: 심신의 부조화
청소년의 여가현황
▶청소년의 비행, 범죄예방
공헌;
프로그램
고려해야 할 점
*특성의 고려( 흥미, 연령구분, 남녀비중, 능력정도. . .)
*
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음악감상, 홈 트레이닝, 홈 쿡 등 스마트기기를 활용한 여가활동의 비율이 증가하였고 산책이나 캠핑, 차박, 등산, 자전거 여행 등 소규모로 자신만의 공간에서 여행을 즐길 수 있는 여가활동의 비율이 증가하였다. 이처럼 COVID-19는 여가활동
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교육과 사회교육을 결합하기 위해서는 평양학생소년궁전과 같은 사회교양기관과 방송, 출판물, 영화가 같은 사회적 환경을 잘 이용하여야 할 것을 주장하고 있다.
Ⅲ. 결 론
그동안 남북 청소년 교류협력은 남북 사회문화분야 교류협력내에
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문화 즐기기
1)교육자료준비, 평가
2)참여도 측정
3)만족도 조사
4)사회기술
훈련척도조사
1)프로그램참여
2)대처방법 활용
하기
○사회기술훈련을 통하여 기혼여성의
사회적응능력을 키워준다.
1)사회적응능력의 실제
2)role play해보기 및 과제
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프로그램을 편성하도록 방송법을 개정할 필요가 있다. 더 나아가 지역방송사가 지역사회의 정보문화센터로서의 기능을 할 수 있도록 지역시청자미디어 센터를 운영하고 이를 통해 미디어교육을 활성화해야 한다.
Ⅷ. 결론
이제 통합방송법
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프로그램의 기획?편성 및 제작계획의 적정성(100점)
3) 지역적?사회적?문화적 필요성과 타당성(250점)
4) 경영계획의 적정성(150점)
5) 재정 및 기술적 능력(250점)
6) 방송발전 지원계획의 우수성(100점)
Ⅴ. 방송중계와 동시방송중계권
1. 복제
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