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교육대학원 석사학위논문 1. 국악의 개요
1) 국악의 개념
2) 국악의 분류
3) 국악의 특징
2. 유아국악교육 목적과 교육적 가치
1) 유아국악교육 목적
2) 유아국악교육의 교육적 가치
3. 유아 국악교육의 내용
1) 국악 듣고 감상하기
2)
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문화의 창조
2-6.노인 교육을 통한 바람직한 노인 여가
3)노인 여가의 유형
4)노인여가의 특성
5)우리나라 노인여가의 실태
5-1.경제적 문제
5-2.개인적, 사회적 노인자각 문제
6)노인 여가복지 관련 법규
7)노인 여가 복지시설현황
7-1.노인
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문화·예술 교육 방법에 대해 알아야 할 필요성을 제기한다. 현재의 미술수업 프로그램은 형식적 교육에 머물러 있으며, 중·고등학교로 갈수록 타 주요 교과에 밀려 수업을 아예 하지 않는 학교도 많다. 이러한 현상을 개선하기 위해 학교의
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음악저작권, MP3저작권)의 개념
Ⅲ. 음반저작권(음악저작권, MP3저작권)의 의의
1. 일부 저작물은 저작자나 권리자를 알 수 없는데…
2. 음악에는 다수의 문화예술인이 참여한다는데…
3. 음반제작자도 복제권을 가지고 있는데…
Ⅳ. 음반
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음악저작물의 저작권에 관한 연구, 조선대학교 법학연구원
◈ 오창수(2009), 실연자로서의 저작인접권의 귀속, 제주대학교법과정책연구소
◈ 윤종수(2007), 저작인접권에 관한 고찰, 법원도서관
◈ 홍유진(1999), 문화전쟁과 저작인접권, 4월회&nbs
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교육대학원 석사학위논문.
원지영(2001). J. Piaget의 인지발달이론에 따른 효과적 음악 감상. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고,
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음악의 앞으로의 과제는 전문가뿐만 아니라 음악애호가를 청중으로 흡수할 수 있는 흡인력을 길러야 한다는 것이다.
참고문헌
○ 김형(1990), 고등학생을 위한 현대음악의 감상교육과 감상 학습안, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
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(심청전)
2. 현대 예술 속의 화쟁
1)영화(서편제)
2)음악(미워요, 정 때문에 / 광화문 연가, 하월가 )
3)드라마(장밋빛인생)
4)뮤지컬(청년 장준하)
5)연극(이발사 박봉구)
Ⅲ.결론
현대에도 이어지는 화쟁
Ⅳ.참고자료
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교육 플랫폼, 엔터테인먼트 콘텐츠 제작 회사 등 새로운 사업이 등장할 것이다.
참고문헌
e-비즈니스 한국방송통신대학교 출판문화원
한겨레신문, 극과 극’ 임지선, 2024-02-19 11:31등록 2024-02-19 09:00, 애플 비전프로 사용후기…세상 보는 방식의
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음악저작권, 음반저작권)의 의의
Ⅳ. MP3저작권(음악저작권, 음반저작권)의 배경
Ⅴ. MP3저작권(음악저작권, 음반저작권)의 현황
Ⅵ. MP3저작권(음악저작권, 음반저작권)의 침해
Ⅶ. MP3저작권(음악저작권, 음반저작권)의 공유프로그램(P2P
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