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변천사
1. 1890년대 말 랙타임
2. 1900년대 뉴올리언스 재즈3. 1920년대 시카고와 뉴욕
4. 1930년대 캔자스시티
5. 1930년대 스윙재즈
6. 1940년대 비밥재즈
7. 1950년대 모던재즈
8. 1960년대 프리재즈
Ⅳ. 재즈란?
Ⅴ. 재즈의 거장들 및 추천곡
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모던 재즈】
【프리 재즈】
【크로스오버 뮤직】
3. 재즈의 특성
(1)고립운동
(2) 다중심성
(3) 대항 운동과 비틀기
(4) 곱셈법
(5) 긴장과 이완
(7) 재즈 스텝
(8)달리기
(9) 뛰기
4. 재즈의 음악 선정법
(1) 재즈를 기초로 하는 대중 음악
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음악-중간음악-아방가르드-포스트모더니즘: 20세기 음악의 패러다임 변화에 대하여\", 『음악연구 제13집』 1996.
정정호.강내희 편, 『포스트모더니즘론』, 도서출판 터 1989.
홍정수.오희숙, 『음악미학』, 음악세계 1999. 1. 포스트모더니즘
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소외당한 빈민가 주민들을 노래한 반면에, 그 음악의 대부분의 팬과 청취자들은 사실상 교외에 사는 백인 청소년들이었고, 그들은 그들에게 정체감-백인 검둥이를 희망하는 자들에 대한 욕지거리인 ‘백인 검둥이’로 알려진 사람들-을 주는
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비교적 자유로운 리듬의 무반주 단선율을 붙이는 전통적인 바르형식을 취했다. 1.Prelude(전주곡)
2.Toccata(톡카타)
3.Variation(변주곡)
4.Fugue(푸가)
5.Suite(모음곡)
6.Sonata(baroque)
7.Concerto(barroque)
8.Sonata(modern)
9.Symphony(심포니)
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모던(Post-Modern) 프로그램의 재해석 5
2.4.4 현대 건축의 프로그램 복합화 5
2.4.5 포스트모더니즘(Post-Modernism)에서의 불확정성 6
3. 헤테로토피아(Heterotopia)의 개념
3.1 푸코(Michel Foucault)의 헤테로토피아(Heterotopia) 8
3.2 헤테로토피아(Het
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음악을 들려주고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교
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모던락인데 그렇다고 외국 음악만을 고집하지는 않습니다. 고교 시절 `핫뮤직`이나 `GMV`를 보면서 구미음악에 대한 정보와 지식을 얻었고 이제는 그 흥미와 지식을 마음껏 적용할 수 있는 단계라고 생각합니다.음악에 대한 오랜 동안의 관심
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음악은 영화음악을 좋아합니다. 오래된 명화의 영화음악을 좋아하는데 ‘금지된 장난’, ‘로미오와 줄리엣’, ‘남과여’에 나왔던 영화음악을 특히 좋아합니다. 대중가요도 요즘 노래보다는 90년대 이전 모던포크송을 좋아합니다. 한
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음악과?가수
★[뮤직/어린시절]?언제?처음?음악에?관심??변화과정
★[뮤직/설명,습관]?언제?어디서?어떻게?음악을?듣는가,?음악을?즐기는?여러?방식
★[뮤직/기기]?무슨?기기로?음악을?듣는가
★[뮤직/경험]?기억에?남는?라이브?뮤직?경험?
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