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뮤지컬음악에 대해 이것 저것 운운하기 부끄럽지만, 일단 이 140분(인터미션 20분 포함)의 뮤지컬에서 기억 남는 넘버가 하나뿐이다. 주인공이 3명인 뮤지컬에서 각각의 넘버가 뇌리에 박히지 않는 것은 좋은걸까 나쁜걸까. 솔직히 말해 모든
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뮤지컬 감상을 통해 뮤지컬의 정의, 특징을 이해할 수 있다.
-뮤지컬 감상을 통해 뮤지컬의 정의, 특징을 정확하고 자세히 말한다.
-뮤지컬 감상을 통해 뮤지컬의 정의, 특징을 말한다.
-뮤지컬 감상을 통해 뮤지컬의 정의, 특징을 말하는 것이
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음악, 연기 모두에 다시 한번 감동하였다. 아마도 아바의 아름답고 경쾌한 곡들이 없었다면 이처럼 대단한 뮤지컬도 만들어 지지 않았을 것이다. 그리고 영어도 잘 못하는 내가 외국의 극장에서 같이 웃고, 같이 춤춘것은 음악의 힘이 아닐까?
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머이다.
슈베르트의 오페라와 모차르트의 초기 오페라(바스티엥과 바스티엔느, 후궁으로부터의 유괴, 마술피리)를 징슈필로 분류한다.
오페라와 뮤지컬의 차이점
오페라
뮤지컬
형
식
처음부터끝까지 음악으로완성 되어진음악극 형식이다.
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뮤지컬을 만드는 과정에서의 평가
나도 종합 예술인!!
음악과 배움중심수업 활동지 및 읽기 자료
배움수업 활동지
◆ 대단원 : Ⅵ. 다양하게 담아내는 음악 ◆ 중단원 : 뮤지컬 만들기
가창곡
감상곡
기악곡
주의
사항
1. 음악교과서에 있는
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뮤지컬에 있어서 무용의 기능과 역할에 관한 연구”, 중앙대학교 석사학위논문, p.15, 1986
한편, 그 역사적인 배경에 대한 이해와 근거해서는 “미국에서 발달한 대중예술로서 음악(노래)이 중심이 되어 무용과 극적 요소(줄거리)가 가미된 종
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뮤지컬
34
2006.4.13 - 5.4
2006 오이디푸스
The Man
소포클레스
김태훈
신일수
고여진
윤정섭 무대미술/ 주성근 조명/ 장혜숙 의상/
정승호 소품/ 우종민 음악/ 홍혜전 안무/
강대영 분장/ 강건택 조연출/ 김종문 무대감독
유오성, 주수정, 이창직, 강
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뮤지컬포함), 영화
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
4. 음악회
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
5. 축구. 배구. 야구 등 기타 스포츠 행사
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
14. 여가활동시설을 지난 1년 동안
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뮤지컬 음악콘서트에 갈 필요없이 사내에 월 2회 오즈의 문화여행을 열어서 현재까지 진행하는 등 내부고객과 외부고객의 복지를 강화시켜준다는 점에서 존경심을 가지고 있습니다. 저는 이렇게 아시아나 항공의 강점을 효과적인 방안으로
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뮤지컬관람을 하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 0
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, 해당 | 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술해 주시기 바랍니다. (최근 5년 이내 사례로 기술할 것) [500자]
5. 본인의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 그 이유를 설명해 주십시오. [500자]
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