|
사정하였다.
⑤대상자를 응급실 내 안쪽 침상으로 안내해 편안한 분위기를 제공하였다.
간호평가
- 환자의 얼굴을 찡그리고 있지 않았다.
- 처음은 Pain이 10이라 했을때 NTG투여후 나중에는 2~3으로 떨어졌다.
간호 과정
간호진단
#2. 질병에 대
|
|
|
단번에 뽑습니다.
■ 심호흡을 유도한다. 호흡을 관찰합니다. Ⅰ. 응급간호 개요
☆응급간호의 이해
Ⅱ. 응급환자 사정 및 우선순위
☆응급환자사정
☆우선순위 선정/중증도분류
Ⅲ. 생명을 위협하는 응급상황
☆기도응급상황
|
|
|
사정한다
* P - what provoked or provokes the pain or what palliates it
* Q - quality of the pain : sharp, burning, pressure, or ache
* R - region & radiation of the pain
* S - severity
* T - timing & temporal relation of the pain
5) 정상적인 해부, 병리, 생리에 기초하여 환자의 응급정도를 분
|
|
|
응급실에서도 환자의 주호소를 중심으로 상세한 평가를 시행한다.
- 정상적 활력징후 평가는 적절한 시간을 두고 환자의 후송 중에도 지속적으로 측정한다.
- 초기 평가시 환자의 상태가 나빠서 지나치고 넘어간 손상 부위에 대해 재사정이
|
|
|
*쇼크 환자의 일반적 증상/징후
1) 쇼크 3단계
2) 전반적 증상/징후
(4)골절에대한 응급간호
(5)화상에의한 응급간호
1)원인별
2)화상의 분류 및 정도
3)화상시 간호법
4)화재시의 비상대책
(6)응급약물
(7)간호사정
|
|
 |
상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥ 약물조사
♥ 낙상 사정 결과 기록지
♥ 간호문제list, 우선순위
|
|
|
사정
간호진단
간호목표
간호계획
간호수행
이론적 근거
간호평가
객관적 자료
-수유를 하고난 뒤 10분 뒤쯤 bed를 확인해 보면 항상 구토물로 인해 항상 베개가 축축하게 젖어 있다.
-영아도 온순한 편이라 구토증상이 있어도 칭얼대지 않아
|
|
|
사정한다.
(얼마나 아픈지 객관적 통증척도를 이용하여 정도를 사정하고 어떻게 쑤시 듯 아픈지 저리게 아픈지등 양상을 사정한다.)
2. 통증 부위를 사정한다.
3. 통증이 있을때마다 처방된 진통제 투여 가능함을 교육한다.
(통증에 대해 대상
|
|
|
사정-병동에서 환자 인수 인계
3
기록(간호기록,24시간 보고지,각종기록지)
4
환자관련 업무(지시전달,환자정보 전달)
5
교육 및 훈련(신규간호사,간호학원생교육)
6
환자 및 보호자와의 면담(대화,이야기 들어주기)
7
검사 관련 업무(검사물 확
|
|
|
응급상황에서의 구속과 격리로부터 자유로울 수 있는 권리
(10) 인간적인 치료환경을 요구할 수 있는 권리
(11) 개인 기록에 대한 비밀보장의 권리
(12) 특정한 경우(1. 정보가 비밀로 유지되어야 한다는 보장하에 제 3자에 의해 제공된 기록에 있
|
|
 |
폭넓은 이해와 이를 현장에 실질적으로 적용할 수 있는 능력입니다. 간호대학에서의 학습 경험을 바탕으로, 건강사정, 응급간호, 질병의 발생기전 등 다양한 간호 관련 지식을 습득하였습니다. 이러한 지식은 간호 대상자의 건강을 증진하고,
|
|
 |
적 간호리더십을 발휘하고 싶습니다.
3.업무상 강점
저는 대학에서 간호학을 전공하며 간호현장에 필요한 건강사정, 응급간호, 질병을 중심으로한 발생기전과 그에따른 간호에 대해 체계적으로 공부해 왔습니다. 그리고 간호원리와 제 이론
|
|
|
응급실에서 위급한 상황 속에서도 침착하게 환자 상태를 사정하고 의료진과의 신속한 정보 공유를 통해 초기 대응에 기여했던 경험이 있습니다. 이 경험을 바탕으로, 귀원에서 제공하는 다양한 교육 프로그램에 적극 참여하여 전문 간호 지
|
|
 |
사정한 후 의사와 상의한 후 투약한다.
·30대 중반의 환자분이 IV 연습을 실패해도 되니 열 번이고 백 번이고 자기한테 하라고 한다면 학생간호사로서 어떻게 해야 하는가? 감사함을 표현하고 아직 면허가 없어서 할 수 없다고 합니다.
·응급
|
|
 |
응급상황과 관련된 지침을 정확하게 인지하도록 노력하겠습니다.
간호에서 가장 핵심적인 역량이라고 생각하는 것은 무엇인가? 의사소통능력이라고 생각합니다. 간호사는 다양한 환자를 만나, 사정하고 교육하기도 때문에 의사소통 능력이
|
|
메뉴펼치기
