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하여 학생들은 컴퓨터의 이용 과목을 학습함
파워포인트이용하여 학습의 질을 높인다
정리
및
형성
평가
정 리
- 응용소프트웨어의 활용과 컴퓨터의 이용등의 기본적 기능 및 개념을 학습한다.
- 다음 시간의 배울 내용을 예습한다.
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- 등록일 2008.11.10
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- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
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. 2010년 8월 31일을 5가지 형식으로 나타내고 메모로 형식을 표시 하시오.
2. B2부터 시작하여 1부터 100까지의 홀수를 자동채우기로 나타내시오.
1. 스프레드시트 프로그램을 활용하여 실제로 결과를 도출한다.
학생들의 수행 내용을 수준에 따
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- 등록일 2012.09.25
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- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
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학습 분위기를 조성한다.
준비하기
설명식
질문
답변식
전개
선행학습확인
수업전개실시
130분
* 소프트웨어의 개념에 대해 설명한다.
* 소프트웨어의 구성에 대해 설명한다.
- 시스템 소프트웨어
- 응용 소프트웨어
- 프로그래밍
학습하기
설
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- 등록일 2011.06.09
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소프트웨어
수업목표
* 컴퓨터 소프트웨어의 개념에 대해 알 수 있다.
* 컴퓨터 소프트웨어의 종류에 대해 알 수 있다.
소단원 : 컴퓨터 소프트웨어
수업목표
* 정보통신과 인터넷의 개념에 대해 알 수 있다.
* 정보통신과 인터넷의
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학습 내용 제시
3. 정리
4. 평가
Ⅶ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습지도안의 수집과 가공
1. 수업 계획 화면
1) 단원지도계획
2) 수업 설계서
3) 학습지
4) 형성평가지
5) 참고자료
6) 참고사이트
2. 수업 활동 화면
Ⅷ. 정보통신기
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