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면 하는 지에 대하여도 개인적인 생각과 의견을 정리해 보았다. 끝으로 앞으로 한국의 장애인정책이 나아가야 할 방향은 장애인의 교육 문제이다. 장애아 조기교육과 교육기회 제공이 필요하다. 일반유아와 달리 장애유아는 특별한 방법으로
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지론 수업을 들으면서 새롭게 알게 된 점, 변화된 장애인에 대한 시각
2. 현재의 장애인복지정책에 대한 본인의 의견 적고, 앞으로 한국의 장애인정책이 어떤 방향으로 바뀌었으면 하는지에 대해서도 개인적인 생각과 의견
Ⅲ. 결론
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지론 수업을 들으면서, 변화된 장애인에 대한 시각이나, 새롭게 알게 된 점을 기술하고 현재의 장애인복지정책에 대한 본인의 의견을 적고, 앞으로 한국의 장애인정책이 어떤 방향으로 바뀌었으면 하는지에 대해서도 개인적인 생각과 의견을
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지원을 받도록 연결하거나 청소년을 위탁하는 교량역할을 담당해야 한다.
-건전한 가치관 전달자: 청소년의 가치관은 지도자 가치관에 따라 많은 부분 형성된다. 따라서 청소년 지도자들은 바른 소견, 바른 생각, 바른 말, 바른 행동, 바른 생
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2. 사회복지와 관련된 우리나라 영화 ‘도가니’와 관련된 사회복지법 - 장애인복지법(장애인차별금지법)
3. 장애인차별금지법의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 장애인차별금지법의 앞으로 발전방향
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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