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정신보건전문요원
정신보건전문요원은 정신보건사회복지사, 정신보건간호사 및 정신보건임상심리사
를 말한다. 각 정신보건전문요원은 1급과 2급으로 구분하고 있으며 1급은 석사학위
소지자로 정신의료기관에서 3년간의 수련을 마친 자가
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발달 이론 : 사회양심론, 합리이론, 산업화이론, 테크놀로지론, 시민권론, 음모이론, 종속이론, 확산이론, 위인론/엘리트론
3. 사회복지정책의 영역과 특성
1) 영역 : 개념구분에 의한 영역, 정책주체에 의한 영역, 정책목표에 의한 영역
2) 특성
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정이 되는 순간부터 인간으로 성장하는 고귀한 존재이자 생명체라고 생각한다. 그러기에 이 생명이 발달하는 동안 많은 관심을 가져야 할 것이라고 생각된다.
그 이유는 아직 생명체가 완전한 상태가 아니고 발달하는 과정에 있기 때문에 여
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정조직을 개편할 필요가 있다.
사회복지관, 노인·장애인복지관 등 민간복지기관의 활성화와 적극적인 참여로 공적 사회복지서비스 전달체계를 보완하고, 사회복지자원관리시스템을 구축하여 자원봉사의 수요 및 공급과의 연계를 도모하고,
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정연구
박상필(2000), NGO의 개념적 논의, 한국NGO(학)회 창립세미나 발표논문집
이윤구(1997), 세계 NGO운동의 어제, 오늘 그리고 내일, 의료와 선교
이승종(1993), 민주정치와 시민참여, 서울 삼영사
오재일, 지역사회에 있어서 지방정부와 NGO와의 관
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의료사회복지사는 이들간의 상호교류에 초점을 두게 된다.
환자에 대한 사회사업적 개입 내용
① 질병관리를 삶의 과업으로 인정하도록 하기.
② 환자와 가족이 일상생활 질병관리를 병행하기 위한 동기(motivation), 능력(capacity),
기회(opportun
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정도 나타난다. 또한 사회, 학업 또는 다른 중요한 기능 영역에서 임상적으로 심각한 고통이나 장애를 일으킨다.
ㆍ생활 연령이 최소 5세다(또는 동등한 발달수준)
ㆍ증상이 주로 약물의 생물학적 결과나 일반적인 의학적 상태로 인한 것이 아
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발달에 부정적 영향을 미치는 인터넷 사이트에 대한 감시운동과 같은 사회운동을 전개해 나가야 한다. 1. 청소년기 정의
2. 청소년기의 연령구분
3. 청소년기의 발달과업
4. 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요문제
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정하는 진료, 셋째, 가해자가 있어 진료비 보상이 가능한 경우이다.
2) 의료급여 진료비의 부담방법
진료비부담은 1종 수급권자와 2종 수급권자에 차이를 두고 있다. 1종 수급권자는 외래입원진료 구분없이 전액을 의료급여기금 즉, 국고와 지
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정교화, 학교와 지역사회 연계
강화
미혼청소년을 위한 복지
신체적, 정서적 발달장애, 낙태나 약물남용, 학대나 방임 등
상담, 보건의료대책,
교육 및 취업기회, 입양 및 시설보호, 생활보호,
교육 및 홍보 등
청소년 가장을 위한 복지
심리
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