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재활추진체계」, 지역사회중심재활사업지침.
서울대 사회복지 실천연구회 역(1998), 『사회복지실천기법과 지침』, 나남.
서울복지재단(2006),「장애인복지관 프로그램 매뉴얼 개발연구-사회심리재활 실천 방법」.
손광훈(2004),『장애인복지론
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프로그램은 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활, 수중재활운동, 지역사회중심재활, 장애아동발달재활서비스 등이 있다. 실천현장에서의 문제점은 시설의 정체성 확립을 통한 기능과 역할에 대한 명확한 정의가 있어야 시설의 다양
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직업훈련관리공단 직업훈련연구소, 1992
오길승 - 통합고용의 이념과 실제, 장애우권익문제연구소, 1996
이익선 - 21세기를 향한 장애인 고용, 1995년 장애인 고용촉진세미나 자료집, 한국장애인 고용촉진공단, 1995
이종길 - 직업재활을 위한 지역
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프로그램의 교재에 장애인 인식내용을 삽입하여 의무화한다. 그리고 정부간행물, 계몽지발간 및 계몽행사를 활성화시킨다.
Ⅷ. 결론
장애인 고용촉진과 직업재활의 정책 및 서비스는 ‘직업을 통한 장애인의 사회참여’를 궁극적인 목적으
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재활체계의 문제점과 개선방향에 대한 고찰, 한신사회복지연구
* 오길승(2000), 장애인 직업재활 사업의 주요이념과 원칙. 장애인 직업재활 사업계획 수립을 위한 워크샵 자료집, 보건복지부
* 장창엽·김언아(1996), 장애인의 직업재활 프로그램
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재활모델로부터 장애인자립생활모델로의 전환
Ⅴ. 장애인자립생활의 기반과 현황
Ⅵ. 장애인자립생활프로그램의 내용
1. 동료상담(Peer Counseling)
2. 개호서비스(Personal Assistance Service)
3. 교통편의 제공(Transportation)
4. 자립생활 기술훈련(I
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재활의 목적
1. 수단적 목표
2. 궁극적 목표
Ⅳ. 재활의 역사
Ⅴ. 재활의 과정
1. 사정/평가단계
2. 동기조성(動機造成) 단계
3. 재활중재(再活仲裁) 단계
4. 퇴원계획 단계
5. 추후관리(追後管理) 단계
Ⅵ. 우리나라 재활의료의 문제점
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직업재활서비스 촉진모형개발 연구보고서. 한국장애인복지관협회.
김형일(2005). 장애학생의 전환교육을 위한 정책적 지원방안. 특수교육학연구.
박희찬(2006). 장애학생의 직업전환을 위한 지역사회 기관과의 프로그램 연계. 특수아동연구.&nbs
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직업재활시설인 것이다. 현대사회에서 장애는 더 이상 의료적으로만 해결 할 수 있는 문제가 아니라, 모든 국민이 고민해야 할 사회문제로 인식되어야 한다. 또한 장애의 범위가 한정되어 있는 것이 아니라 그 종류 또한 사회가 발전할수록
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직업재활센터, 특수학교 등에 취업관련 사업비를 지급하고 있는데 이를 반대방향에서도 적용하여야 한다는 것이다. 즉 기초복지차원에서 중심적인 역할을 하고 있는 보건복지부에서는 초기상담자가 직업이나 교육보다는 의료재활이나 시설
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