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사회보장일반에 관한 법, 사회보험법, 공공부조법, 사회복지서비스법)과 사회복지관련법(공중위생 관련 법, 주택관련법, 노동 및 고용관련법, 교육관련법 등)으로 분류하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 두 사회복지법의 개념을 각각
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사회복지법제론] : 학지사, (2012)
3. 김세돈 김상조, 기한재 공저 [최신사회복지법제] 2008.7 사회복지법의 개념은 형식적 의미의 사회복지법과 실질적 의미의 사회복지법으로 구분한다. 위 두 사회복지법의 개념을 각각 설명하고 또한 우리
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사이를 넘나드는 민중들의 모습을 적나라하게 보여주고 있다. 이들을 위한 생존권보장이 최저임금과 최저생계비 현실화를 통하여 이루어질 수 있으며, 이 두 현안은 위에서 논의한 바와 같이 서로 깊이 연관되어 있다. 즉, 최저임금이 인상되
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인지발달이론의 비교
1. 언어와 사고의 관계에 대한 견해
1) 피아제
2) 비고츠키
2. 아동의 언어와 사고에 대한 두 견해
1) 피아제
2) 비고츠키
3. 사고 발달의 총체적 과정
1) 사고 발달의 근원
2) 사고 발달의 능동성
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. 결론 - 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 이 이론의 비판
1) 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미
2) 앞으로 교육이 나아갈 방향
3) 피아제 이론의 비판
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