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의복구매유형과 구매행동," 한국의류학회지, 25(3), p.638-649.
김병진, 2000, "동대문시장 상가에 대한 소비자 반응연구," 건국대학교 테크노디자인대학원 석사학위 논문.
김소영, 1994, "소비자의 의복쇼핑성향과 점포애고행동에 관한 연구," 서울대
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유형에 따른 판매원 서비스 평가화 구매행동 특성”, 한국의류학회지, 25(6), 1155-1166.
백선영ㆍ이선재(2000), “고교생의 성역할 정체감과 의복관여 및 의복 만족에 관한 연구”, 한국의류학회지, 24(1), 55-66.
오현정(2001a), “소비자의 성격유형별
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의복 이란?
의복이란, 좁은 의미로는 몸을 둘러싸는 옷을 의미하지만, 넓은 의미로는 옷뿐만 아니라 필요한 부속품과 장식물도 포함한다.
예전에는 위험한 자연 환경 속에서 신체를 보호하고 자신의 몸을 꾸
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의복유형
6. 종합
충북대학교 학생들의 옷차림을 한마디로 단정지을 수는 없지만 대체적인 경향을 가지고 있는 것 같았다. 우선 충북대학교 학생들은 튀는 의상이나 파격적인 장식 등은 선호하지 않는 경향이 보였다. 대체적으로 모두 비슷비
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중에서 자신이 가장 중요하다고 생각하는 곳에 ∨표를 해주십시오.
① 제품의 품질 (30명)
② 제품의 가격 (20명)
③ 제품의 디자인 (76명)
④ 제품의 다양성 (5명)
2.쇼핑몰 편의성의 요소들 중에서 자신이 가장 중요하다고 생각하는 곳에 ∨표
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유형에 따른 의복행동에 관한 비교연구 -광주지역 남녀 고등학생을 중심으로-. 대 한가정학회지 30(1). pp.11-24
유성렬(1997). 청소년 자원봉사활동의 교육적 효과 연구: 경기도 남여 고등학생을 중심으로. 경기대학교 대학원 석사학위 논문.
윤진
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- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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