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보고서 작성 시 유의 사항으로는 정직성, 정확성, 일관성, 간결성, 평이성, 현장성, 참신성(독창성), 그리고 획일적이고 규격화된 보고서 탈퇴 등을 들 수 있다.
Ⅸ. 향후 현장교육연구의 제고 방향
궁극적으로 현장교육연구는 학생의 능동적
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의 근거는 연구의 결과에서 찾아 기술하며 이번 연구와 관련하여 앞으로 더 연구되어야 할 과제도 진술할 수 있다. 요약, 결론, 제언은 전체 보고서 분량의 10% 이내로 작성함이 바람직하다.
Ⅸ. 향후 현장교육연구의 내실화 방향
궁극적으로
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데 초점을 두어야 하고
② 문헌연구나 조사연구 결과를 분석하여 합리적인 방법으로 결론을 찾아내도록 요구하면서
③ 최소한의 논문 체제를 갖출 것을 권장하고 있다.
장학지도자가 우수한 연구 결과물을 제시함으로써 현장교원에게 문제
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보고서 양식 및 제출 절차 숙지.
10:00 ~ 12:00: 개인 실습 종결 보고서 작성 각 주차별 활동 요약, 배운 점 정리, 가장 의미 있었던 활동과 느낀 점을 중심으로 기술.
12:00 ~ 13:00: 점심식사 마지막 날을 맞아 실무자 선생님들과 함께 단체 식사. 감
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의 성격이 약한 초등 교사의 경우 이런 문제점은 더욱 심각하다고 할 수 있다.
Ⅸ. 향후 학교통일교육의 실천 방향
1. 학교교육과정에의 반영 강화에 대하여
통일교육 수업 시수가 7차 교육과정으로 인해 축소되었으나, 다른 요인으로 더 다양
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