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전망되고 있고, 교원단체의 복수화, 교육관련 NGO의 역할 증대 등에 따라 다양한 이익주체간의 다자간 협상, 갈등, 분쟁조정 등이 중요한 과제로 등장하고 있으며, 정보화 진전에 따라 행정 서비스의 생산, 공급 방식이 급격하게 변화하고 있다
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의 역기능 현황과 방지대책, 한국정보통신협회
◎ 강상현, 『정보화 시대의 교육』
◎ 강영실 외 10, 『사회문제론』,서울: 대왕사, 2005
◎ 권용혁, \'정보화시대의 삶과 규범\', [철학] 제56집, 한국철학회, 1998
◎ 건전한 정보 윤리 정책을 위한
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의 정보화’가 점차 확산되어 가고 있다. 그러나 정보화의 진전에 따라 “정보격차(Digital Divide)”라는 새로운 사회문제가 대두되고 있다. 최근 한국인터넷정보센터의 조사결과에 의하면 가구별 정보기기 보급과 관련해서 지역별·가구소득별
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의 복리를 증진시킬 수 있도록 토지정책의 방향을 설정하여야 한다.
그리고 토지시장의 자율적 기능을 강화하며, 토지소유이용계획개발. 거래보상. 평가. 개발이익환수. 조세제도 등을 합리적으로 정비하고, 정보화개방화통일 등 환경변화에
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전에 관한 연구, 수원여자대학
ⅱ. 김영식(1976), 교육기회균등의 몇가지 과제, 한국교원단체총연합회
ⅲ. 김태영(2001), 교육기회균등 관점에서 본 한국 영재교육의 문제점과 개선방향, 대구교육대학교
ⅳ. 김효빈(2011), 롤즈의 정의론을 통해 본
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