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의 기준
1) 객관성
2) 계속성
3) 신뢰성
4) 타당성
5) 해석 가능성
6) 실용성
7) 포괄성
8) 경제성
Ⅲ. 생활기록부의 전산화
Ⅳ. 생활기록부의 실태
Ⅴ. 생활기록부의 활용
Ⅵ. 생활기록부의 현안
Ⅶ. 향후 생활기록부의 개선 방향
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의 명료화 문제
2. 학생의 학업성취도 평가와 학교평가의 통합추진 문제
3. 평가전문가양성기관 설치 문제
4. 학교인증제도의 도입 문제
5. 학교평가결과의 공개
Ⅶ. 학교평가의 모형
Ⅷ. 향후 학교평가의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문
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의 외적인 형태만을 부분적으로 모방하여 자신의 교실에서 기계적으로 실행하게 되는 경우가 많이 있다.
Ⅸ. 향후 열린교육의 내실화 방향
가. 열린 학습은 교사학생학부모의 혼연일체가 성패를 좌우하므로 부부 근로자의 경우 가정 학습 조
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그리고 일본정부는 제2차 베이징 예비회담을 개최하고, 본회담의 재개와 더불어 10만 톤의 식량지원을 합의결정하였다.
이처럼 일본은 대북한 관계개선 정책은 ‘접촉과 갈등’이 되풀이 되는 북·일관계의 변천속에서 계속되는 것이었다.
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의 병력수가 감축되면 한국군의 병력수를 감축하기도 어려워질 공산도 커져 ‘작지만 강한 군대’를 육성하기도 쉽지 않게 될 것이다.
한국의 향후 국방정책과 관련해 또 한 가지 중요한 것은 주한미군이 다른 지역으로 출동했을 경우 ‘차
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