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고 여긴다. 대중매체에서 신화를 소개하는 것이 일회성으로 휘발되버리면 그것은 심심풀이 소재에 불과하게 되버린다. 그래서 교과서를 통해 대중성을 확보하여 우리 신화가 얼마나 소중하고 계속 보존해야할 민족적 자산인지 교육하는 것
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이공본풀이>와 <삼승할망본풀이>를 중심으로, 건국대학교 석사학위 논문. 1. 서론
1.1 전래동화
1.2. 창작동화
2. 본론
2.1. 전래동화와 창작동화의 비교
2.2. 전래동화 감상문 : <서천꽃밭 한락궁이>
3. 결론
4.
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이공본풀이와 성주풀이 둘 다 마지막에는 가정의 온전한 회복을 이루었다. 정리하자면 이공본풀이와 성주풀이에서는 평화로운 가정, 시련의 도래와 극복, 가정의 온전한 회복이라는 과정이 나타난다.
3. 유사점과 차이점을 통한 이공본풀이
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본풀이>라는 신화가 불리운다. 초공본풀이는 쌍둥이 세 아들이 어떻게 하여 무악기와 제기, 그리고 무의식(巫儀式)을 만들어 최초의 굿을 행했는가를 알려주는 신화다.
ⅳ) 이공맞이제 - 인간의 생명을 조정하는 생명꽃들이 피어 있는 ‘서
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본풀이에 나타나는 바 가족구성상의 특징과 그 의의를 살펴보고자 했다.
제주도 큰굿내의 신화로는 베포도업침, 생불할망본풀이, 초공본풀이, 이공본풀이, 삼공본풀이, 강림차사본풀이, 멩감본풀이, 세경본풀이, 칠성본풀이, 문전본풀이 등
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