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과정의 「공경하고 사랑하는 마음」, 「서로 존중하는 태도」, 「나와 우리」, 「서로 다른 주장」, 그리고 6학년 과정의 「소중한 생명」, 「너그러운 마음」, 「아름다운 사람들」, 「자연 사랑」 단원에 국제이해교육 요소를 가미할 수 있
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개선과제
1) 환경오염의 실태와 현황에 대한 명확한 인식
2) 환경문제와 관련한 정책의 대안과 개선
3) 사회복지차원에서의 대안
4) 환경문제에 대한 환경운동의 활성화
Ⅲ.
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운동방식의 비교
<표 9> 한국 NGO의 상근자 현황
<표 10> 참여연대 상근자들의 소속동기
<표 11> 참여연대 상근자들의 급여수준과 복지수준에 대한 만족도
<표 12> 참여연대 상근자들의 교육기회 제공 및 계획
<표 13> 한국 NGO의 예산규모 현
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국제권리협약(International Human Rights)
(8) UN 아동권리협약(Convention on the Rights of the Child)
3. UN의 아동권리협약이 우리나라 아동복지에 미친 영향
1) 아동권리 범주의 확대
2) 사회적 약자에서 보호의 대상으로
3) 아동권리의 국제화 운동의
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운동본부, 1995. 12, "한미주둔군지위협정 개정안 ", "한
미주둔군지위협정 개정안 발표 공청회 자료집". 1. 머리말
2. 한.미행정협정의 발전 과정
3. 한.미행정협정의 쟁점
4. 한.미행정협정의 개정방향
5. 맺음말
6. 참고문헌
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