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포로가 되고 만다.
만약 관감만 아니였더라면 이능은 한의 영웅이 되었을텐데라는 생각이 들었다.
이능이 흉노족의 포로가 되자 한나라 내부에서는 이능을 비판하고, 비난한다.앞뒤 다른 사람들 또 바른말하지 못하고 아첨하는 사람들의 모
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명지대학교 이미지를 위하여 운동장의 둘레를 잔디들과 나무와 꽃들을 심어서 조성하고, 벤치 등의 휴식공간을 증설해야 한다.
대학의 이미지는 진입로부터 시작된다. 그리하여 멋진 조형물들을 설치하여야 할 것이다. 그리고 진입로의 이름
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대학교육에 있어서 이공계의 급부상으로 인해 용인 위주의 이미지, 즉 경기도권 대학이라는 이미지가 강해지고 있다.
2)취업률 및 국가공인 시험 합격률 저조
상위 20곳의 대학교의 평균 취업률에 비해 낮다. 또한 명지대학교 자체에서 그 취
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2022학년도 명지대학교 편입수학 해설 2022학년도 명지대학교 편입수학 해설
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2023학년도 명지대학교 편입수학 해설 2023학년도 명지대학교 편입수학 해설
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004.
김상욱, 「주체형성으로서의 소설 교육 연구」, 서울대학교 출판부, 1996.
김세원, 「윤흥길 연작 소설의 서사구조 연구 -‘아홉 켤레의 구두로 남은 사내’를 중심으로」, 명지대학교 대학원, 석사학위
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명지대학교 사회교육대학원 석사학위 논문, 2005
김춘식외, 『건전장례문화 길라잡이』, 생활개혁범국민협의회, 2000
김현준, 『장사제도의 개선방향』, 한국장례문화학회발표자료, 2001
김학선, 『보험업법』, 도서출판 로이즈, 2004
김열규, 『
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명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문.1997
공정환<비행청소년의 사회내 처우실태에 관한 연구>강원대학교대학원 박사학위논문.1996
“범죄백서”. 법무연수원.2000
“범죄백서”. 법무연수원.2001
“범죄백서”. 법무연수원.2002
“범죄
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대학교, 석사, 2003.
김동녕, “전환사채시장의 제도적 문제점 개선 및 시장활성화 방안”
명지대학교, 석사, 2001.
김재광 “상속세 및 증여세 증여의제규정의 세법체계상 문제점”
-사채 및 전환사채등과 관련된 증여의제규정을 중심으로-
한
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대학교 행정대학원 석사학위 논문.
조영진(2003). 아르바이트 청소년의 근로조건 실태분석과 지원방안에 관한 연구. 명지대학교 대학원 교육학 석사학위 논문.
청소년보호위원회(2004). 청소년 아르바이트 실태조사.
한경혜(2000). 청소년의 아르
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명지대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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명지대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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명지대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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명지대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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이 질문하고 토론하며 배우는 자세를 유지하고자 합니다.
다음으로는 다양한 언어장애 유형에 대한 임상 경험을 쌓아 현장에서의 실제적 감각을 키우는 것입니다. 명지대학교 대학원에서 제공하는 실습 과정을 최대한 적극적으로 활용토록
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명지대학교 대학원이라는 학문적 기반을 통해 단단하게 뿌리를 내리고 싶다는 말씀 드리는 바입니다.
이제 저는 더 이상 혼자서 고민하고 막연하게 상상하는 것이 아니라, 학문적 기반 위에서 사람과 마음을 탐구하고 싶습니다. 이곳은 저에
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에서 아르바이트 겸 일도 도왔습니다. 여기서 여러 일꾼들과 섞여 일하면서 사람들마다 제각각인 성격과 이상에 대한 많은 이해를 쌓을 수 있었는데, 이 경험은 제 인격이 넓어지고 성숙해지는 데에 상당한 작용을 했다고 생각합니다. 아울러
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록 실습 시간을 늘릴 예정이며, 필요 시 온라인 강의나 추가 워크숍에도 참여할 계획입니다. 또한 학회 논문 작성 및 발표, 국제학술대회 참석 등을 통해 학술적 역량도 함께 키워가고자 하는 바입니다.
3) 이리하여 졸업 후의 진로와 연계된
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상담 프로그램의 효과 요인을 탐색하여 청소년지도 분야의 지식을 확장
4. 졸업 후 진로계획
청소년 현장에서 다양한 경험을 쌓고, 청소년들의 어려움을 이해하고, 그들을 도울 수 있는 능력을 키울 수 있도록 노력할 것입니다. 청소년 상담,
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