• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 285건

e-Learning 2. 노동시장 변화와 e-Learning Ⅳ. E-learning(이러닝)의 표준화 1. 표준화의 필요성 2. 표준화의 목적 1) 1차적 목적 2) 2차적 목적 3. 표준화를 통해 기대되는 효과(ADL(www.adlnet.org. SCORM ver 1.2)) Ⅴ. E-learning(이러닝)의 고부가가치화
  • 페이지 10페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.09.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
이러닝(e-learning)의 정의 Ⅲ. 이러닝(e-learning)의 성격 Ⅳ. 이러닝(e-learning)의 표준화 Ⅴ. 이러닝(e-learning)의 지식경영 Ⅵ. 이러닝(e-learning)의 고부가가치화 Ⅶ. 이러닝(e-learning)의 한계 Ⅷ. 이러닝(e-learning)의 핵심 전략 1. 교육 및 학
  • 페이지 9페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.09.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
정확한 학습 정보를 시기와 공간에 맞게 공급 3. 언제 어디서나 학습자가 원하면 학습 내용에 접근 4. 실천 공유하는 공동체(커뮤니티) 조직 Ⅴ. e-learning 사업의 분류 Ⅵ. e-learning의 표준화 Ⅶ. e-learning의 고부가가치화 전략 Ⅷ. 결론
  • 페이지 9페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2007.01.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
E-learning(이러닝)의 비즈니스영역 1. 솔루션부분이다 2. 콘텐츠의 고부가가치부분이다 Ⅶ. E-learning(이러닝)의 전망 Ⅷ. E-learning(이러닝)의 문제점 1. 교육환경 문제 2. 의식문제 3. 컨텐츠의 질 4. 표준화 문제 5. 연결성의 문제 Ⅸ. E
  • 페이지 16페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2011.09.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
이러닝(e-learning)의 표준화 1. 표준화의 필요성 2. 표준화의 목적 1) 1차적 목적 2) 2차적 목적 3. 표준화를 통해 기대되는 효과(ADL) Ⅴ. 이러닝(e-learning)의 비즈니스영역 1. 솔루션부분이다 2. 콘텐츠의 고부가가치부분이다 3. 서비스 부분
  • 페이지 15페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2011.09.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음

취업자료 3건

뿐만 아니라 회사의 비전을 근간으로 하여 함께 성장하는 것이 무엇보다도 중요해지고 있습니다. 교육 관련 분야에서 최고의 자리를 유지하기 위해서는, 교육콘텐츠를 이용하는 학습자들의 실력을 성장시키는 것 뿐만 아니라 이를 운영하는
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2015.04.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
는 일은 학습자들의 삶에 양지바른 토양과 양분을 제공하는 것과 도 같습니다. 이러한 가치관을 바탕으로, 저는 교육기획 업무에서 당당하게 제 역할을 해낼 수 있는 사람이 되기 위해 여태껏 노력해왔습니다. 그리고 실습경험을 통해 학습자
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2015.11.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
특성은 무엇입니까? (1200 byte 미만) 5. 최근 5년 동안에 귀하가 성취한 일 중에서 가장 자랑할 만한 것은 무엇입니까? 그것을 성취하기 위해 귀하는 어떤 일을 했습니까? (1200 byte 미만) [※ 태평양 지정 질문과 글자 수를 기준으로 작성]
  • 가격 1,300원
  • 등록일 2009.04.02
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 일반사무직
top