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강희숙 외 3명 저 | 양서원 | 2015.01.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심적 상담이론에 관하여
2. 인간중심적 상담이론을 선택하여 이론을 적용한 상담사례 작성(면접)
3. 느낀 점, 장점, 한계점에 대한 극복 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트 모델
2. 사례를 임파워먼트 모델 적용한 면접 내용
1) 사례
2) 사례 면접 내용
3) 사례 면접을 통해 느낀 점(장점과 한계점)
3. 사례 면접에서 느낀 점에 대한 극복방안
4. 본인의 종합의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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극복에 미치는 효과 신라대학교 교육대학원 교육학 석사학위논문
최윤숙·김갑숙 (2009). 해결중심 집단미술치료가 여고생의 스트레스 대처방식과 자존감에 미치는 효과. 미술치료연구 16(4). 655-678.
최예리(1999). 해결중심 단기 집단상담 프로그
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및 주변 연계 상황
9. 학교 상주형 학교 사회복지의 장․단점
10. 학교 상주형 학교 사회복지의 가능성
11. 학교 상주형 학교 사회복지의 한계
12. 학교 상주형 학교 사회복지의 미래
13. 결론
14. 기타
15. 질문
16. 느낀 점
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단기치료의 가정들
4) 치료자와 클라이언트의 관계
5) 치료목표의 설정
6) 면접의 방법
7) 관계유형
8) 해결중심 단기치료의 질문
9) 개입방법
6. 주요 개입기술
7. 장점과 한계점
8. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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