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/ 사회교환이론, 이걸 알아야 관계를 다룰 수 있다./ 구기옥 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회교환이론의 특성과 설명
2. 사회교환이론의 선택 이유 기술
3. 사회교환이론에 따른 가족생활교육의 예시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가족치료 강의에서 나타난 가족의 사례를 예시로 하여 자아분화 개념에 대해서 구체적으로 설명하시오.
1) 자아분화의 개념
2) 자아분화의 수준
3) 가족의 사례
4) 사례를 통한 자
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교육적 특징
Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사례)
1. 교수-학습의 유형에 따른 구분
1) 문제해결 수업
2) 토의수업
3) 탐구학습
2. 수업 단계별 인터넷 활용
1) 수업계획
2) 보충 및 심화학습 자료 제시
3) 학습자료 제시
4) 평가정보 제시
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생활교육의 측면에서 볼 때, 이러한 자연스러운 학습 과정은 그 어떤 외부 교육보다도 큰 영향력을 가진다고 할 수 있다.
2.4 예시에 따른 본인의 의견
사회적 학습 이론을 가족생활교육에 적용하는 방식은 자녀의 자발적인 행동 발달을 촉진
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개정 사유
4.본인이 생각하는 향후 동법에서 개정이 필요한 내용 및 이유
(1) 최저임금법에 대한 긍정적 영향 및 부정적 영향
(2) 최저임금법에 대한 본인의 의견
(3) 본인이 생각하는 개정이 필요한 내용 및 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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3. 「여성의 노동사를 통해 본 일과 가족의 접합 - 60년대 산업화 이후 친족관계의 변화를 중심으로-」
4. 「기업의 가족 친화적 제도에 대한 일 고찰: 등장배경, 도입목적, 현황을 중심으로」
5. 「일과 가족생활의 균형에 대한 쟁점들 - 성(gend
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3. 일반적 특성에 따른 국제결혼 이주여성의 문화적응스트레스 차이
4. 주요 변수들 간의 상관관계
5. 사회적 지지가 국제결혼이주여성의 문화적응스트레스에 미치는 영향
V. 결론 및 제언
1. 연구결과 요약
2. 제언
참고문헌
<부록
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4.
박조현, 「현진건 역사소설 연구」, 단국대학교 대학원, 1988,
송미라 「<無影塔>의 구조 분석 」(白鹿語文, Vol.5 No.-, 1988)
유재엽, 「1930年代 韓國歷史小說硏究」, 단국대학교 대학원, 1996,
이승윤, 「한국 근대 역사소설의 형성과 전개」
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37.5도 이상이면 열이 있는 것이므로 아기의 몸을 노출시키거나 미지근한 물수건으로 닦아 주어 체온을 내려주어야 하며, 38도 이상의 열이 12시간 이상 지속되면 가까운 소아과에서 진료를 받을 것을 설명한다.
② 황달: 신생아 황달은 2~4일에
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이론을 획기적으로 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요. 125
? 간호학의 현실적 활용의 문제점에 대한 지원자의 견해 127
? 간호학 연구 개발 발전에 대한 지원자의 인식과 방법 129
? 학위과정 연구능력을 검증하는 문제 134
? 기출문제의 유형
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본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결
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4. 영어교육과
5. 불어교육과
6. 독일어교육과
7. 사회교육과
8. 역사교육과
9. 지리교육과
10. 윤리교육과
11. 수학교육과
12. 물리교육과
13. 화학교육과
14. 생물교육과
15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대
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교육 이론과 사례를 접하고, 다양한 문화적 배경을 가진 아이들과 가족을 이해하는 데 필요한 국제적 감각을 기를 계획이다. 다문화 교육과 글로벌 교육 정책에 관한 연구를 심화하여 국내 교육 현장에 적용 가능한 방안을 개발하며, 국제적
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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47
타. 글로벌 교육 48
파. 교육 혁신 및 미래 교육 48
하. 지역사회와의 연계 48
거. 인성 교육 48
너. 유아 교육 49
더. 성인 교육 및 평생 학습 49
러. 기타 49
머. 개별 사례 분석 50
버. 교사의 대처 방법을 설명하시오. 50
서. 창의적
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