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투호 놀잇감을 만들어보아요.
활동시간 : 20분
생활주제 : 우리나라
소주제 : 우리나라의 놀이와 예술
대상연령 : 만5세
활동형태 : 소집단 활동
활동목표
활동 자료
교육과정 관련요소
활동 내용
도입
전개
마무리
자유 선택 놀
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놀잇감을 가지고 갈 수 있도록 하기.
*식 단 표
오 전 간 식
호두죽
누룽지탕
옥수수죽
콩가루죽
버섯죽
식 단
흑미밥
배추들깨국
해물동그랑땡
콩자반
김치
쌀밥
애호박된장국
잡채
우엉조림
김치
카레라이스
맑은콩나물국
단무지채무침
김
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및 일일보육일지 4월 1째주 - 봄의 날씨
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
-대/소집단활동
-실외활동
-대체활동
-평가
**언어 주5회, 미술, 과학, 수조작, 역할, 쌓기 주 3회 평가 기록, 주 평가 기록
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양치를 바르게 할 수 있다.
♡ 점심을 다 먹은 유아는 자유선택활동을 한다.
사회관계 증진활동
♡ 주말 지낸 이야기 나누기
♡ 우리 가족의 형태에 대해 이야기하며 인사 나누기
기본생활습관
♡ [인성] 친구들과 사이좋게 지내요
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선택놀이 평가
10:20 ~ 11:00
대. 소집단
실외놀이
-다같이 모래로 물이 지나 갈 수 있는 수로를 만들어 보고 물을 부어 종이배 띄워보내기
물을 옮길 수 있는 통
11:00 ~ 11~40
손씬기 및 화장실 다녀오기
간식시간
11:40 ~ 12:00
이야기 나누기
- 비가 오
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활동해 보았다.
14:30~15:00
대·소집단
활동
[3월 생일축하]- 000
활동목표:친구의 생일을 축하하는 마음을 갖는다.
‘축하해’의 인사와 ‘고마워’의 인사를 할 수 있다.
활동방법:
-유아들과 생일 맞은 친구들에 대하여 이야기 나눈다.
- 케
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. 영아들은 조각난 습자지를 만지면서 바스락 소리가 난다며 이야기 하는 모습을 보였다. 놀이지원 - 교사는 가을나무에 목공풀을 제공하고 영아들이 자지를 한웅큼 어서 종이에 뿌려볼 수 있도록 하였다. 꼭꼭 눌러서 습자지를
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놀잇감을 언어로 표현하고, 다른 친구의 이야기에도 관심을 가지고 들을 수 있도록 상호작용을 나눴다. 친구가 보여주는 카드와 같은 카드를 찾거나, 친구의 말에 반응하며 자신이 좋아하는 것을 표현하는 등 집중하는 모습을 보였다. 놀잇&nb
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수 금
매일
매일
매일
매일
매일
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놀이자료를 지원한다.
셋째, 상호작용을 지원한다. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개
2. 지원동
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이야기 한다.
자신이 자신 없는 활동을 할 때에 활동을 피하려는 모습이 자주 관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다.
상호작용
1월 23일
자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서
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활동을 활동에 어떻게 기여 할수 있는지 기술하십시오.
3. 자신이 GLOVE 해외봉사 활동에 선발될 수 있도록 스스로를 PR 하십시오.
Happy move
자기소개
지원동기
봉사경험
기타경험
한세실업
자기소개
자유기술
별첨
- 읽은 책 목록 -
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자유도시개발센터에 대해 아는 대로 기술하고, 입사 후 조직에 기여할 수 있는 바를 기술해주십시오.
▢ 국가 발전을 위한 또 다른 방식의 노력
7. 인재상 및 면접대비 기업정보
8. 합격 평균 커트라인 (합격 평균 학점/토익/자격증 등
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선택하는 것이었습니다. 국민건강보험공단 자소서,국민건강보험공단 자기소개서
1.팀 활동 중 다른 팀원이 수행한 과업에 대해 피드백을 주었던 경험을 이야기해 주십시오. 당시 상황을 간략하게 기술하고, 어떤 방법으로 피드백을 했
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