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강화
4) 정신보건시설의 요양 및 치료환경 개선
5) 정신보건센터
6) 정신보건기관/시설
3. 실천현장
X. 청소년복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 청소년의 인권보장
2) 청소년의 건강보장
3) 특별지원청소년의 지원
4) 청소년 유익
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가족 기능도 지수와 우울, 불안점수, 피로도의 관계. 가정의학회지, 15(7), 411-419.
40. 조연정 (2000). 간호사가 지각한 삶의 질과 자기 효능감간의 관계 연구. 아주대학교 교육 대학원 석사학위 논문, 경기.
41. 최영진, 문희자(1993). 밤번교대근무
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여성가족부 http://www.mogef.go.kr/ 요 약 1
Ⅰ. 다문화교육의 정의 및 접근방법
1. 다문화교육의 개념 3
2. 다문화교육의 목적 5
3. 다문화교육의 접근방법 6
Ⅱ. 한국의 다문화교육 정책 현황 및 문제점
1. 정부차원의 다문화교육 정책(
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6. 아동복지의 재원
제 4 절 아동복지정책의 과제
1. 아동복지제도상의 과제
2. 아동을 위한 보편적 서비스 개발
3. 가정의 기능을 강화하고 보충하는 아동복지서비스의 개발
4. 요보호아동을 위한 아동복지서비스
-참고문헌
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이주노동자의 현황
1) 유입배경
2) 국내거주 이주노동자 현황
3) 미등록노동자 단속현황
3. 이주노동자의 체류형태 및 문제점
1) 산업연수생 제도
2) 고용허가제
3) 방문취업제
4) 미등록노동자
4. 이주노동자의 일반적 특성
1
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만 아니라 부모의 삶의 질 향상에도 기여할 수 있다. 다양한 일가정 양립 정책을 통해 부모가 일과 가정을 양립할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다. 셋째, 가족의 경제적 안정을 위한 정책도 강화되어야 한다. 특히 저소득층 가구에 대한 경
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가정아동 장애아동, 입양아동을 포함한 도움이 필요한 아동들로 제한되어 왔다. 앞으로의 아동복지는 일반 가정 아동들을 포함한 전체 아동들을 위한 아동복지정책이나 프로그램의 대상영역을 확대해야할 것이다.
다시 말하면 아동복지 대
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정의 1
Ⅱ. 본 론 2
1. 문제의 현황 및 원인 2
2.사회문제로서의 문제 4
3. 아동성폭력 피해사례 5
4. 우리나라 현행 법적 프로그램 7
Ⅲ. 결 론 8
1. 사회문제의 해결 과정 8
2. 해결책 및 대안 제시 10
3. 결론 13
★ 별첨 : 참고문헌
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가족센터는 보다 더 활성화된 서비스 이용과 우리나라의 모든 가정이 서비스 받을 수 있도록 기능을 강화하고 있다. 앞으로 이러한 인식으로 그룹자체를 분리하여서 그들을 분리된 프로그램으로 관리하는 것이 아닌 통합적인 프로그램으로
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간 입양, 해외입양
6) 특수한 욕구를 가진 아동의 입양
4. 입양의 구성 요소
1)아동
2)친부모
3)입양부모
4) 입양기관
5. 입양 절차
6. 입양보호의 과제
1) 입양 대상 아동 발생 예방
2) 국내 입양 활성화
3) 입양서비스의 강화
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