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노력하는 사람이 되어야 한다는 메시지가 있었다.
이 동화집은 옛날 어른들만의 이야기를 담고 있는 것이 아니다. 이처럼 우리에게 고향을 생각하게 해주고, 어쩌면 잊고 지냈던 옛 추억을 한 번 더 마음에 새겨볼 수 있게 해주는 이야기들이
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동화집 11』, 창작과 비평사, 1985.
최래옥, 『구비문학론』, 와이 제이, 1994.
최운식, 『한국설화연구』, 집문당, 1991. < 목 차 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 문학을 통한 한국어 교육의 특성
1. 한국 문학을 이용한 한국어 교육의 이점
1-1.
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