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이중적인 대인관계
4. ‘혼네’와 ‘타테마에’의 발생 배경
1) 자연 환경적 요인
2) 특수 조건적 요인
3) 역사적인 요인
4) 집단의식과 교육
5) 규범과 관련
5. 일본인의 미소, 그 속의 Yes or No (혼네와 타테마에의 예)
6. 결론
※ 참고문헌 1.
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대인관계·개인이해·자연친화 등 다양한 행태로 존재한다. 더욱이 인간의 지능은 타고난 것이라기보다는 나이와 수준에 관계없이 인간의 지적, 정신적 능력은 교육에 따라 향상될 수 있는 것이다.
그리고 콜버그에 따르면 인간의 도덕성 발
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음식섭취 2)독소형: 사람의 상처에 생긴 세균을 식품과 함께 섭취
2.화학성 식중독
3.자연독에의한 식중독
1)동물성자연독: 복어독소, 조개독소 2)식물성자연독: 버섯독소, 발아한 감자싹
@식중독의 증상: 1)설사 2)발열 3)구역질 4)구토
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환경적 요인
I. 경험설
II. 환경의 유형
1. 구조적 환경과 과정환경
2. 지리적 환경과 행동적 환경
3. 자연적 환경과 인간적 환경
III. 가정환경
1. 기초적 환경
1) 양육태도
2) 가정의 파탄
2. 기본적 욕구의 박탈
1) 수면 박탈
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요인의 연구 경향과 향후 과제, 한국미술치료학회, 2007.
전소영, 미술치료 프로그램이 스마트폰 중독 초등학생의 중독성과 공격성에 미치는 효과, 광주여자대학교 사회개발대학원 논문, 2013.
최선남 외, 집단 미술치료, 학지사, 2007.
한국정
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