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한국사의이해 방송통신대 1학기 기말시험 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. 2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. 3) 1910년대와 1920년대 일제의 통
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한국사의이해 기말시험 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. 2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. 3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서
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1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. ①전개 과정 ②의의 ⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. ①내용 ②한계 ⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오. ①1910
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한국사1권 2권, 돌베개, 2022. 한국사의이해 기말 2023] 1.1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식, 모스크바 3상회의 2.우리 역사에서 내가 존경하는 인물 3.우리 역사의 중요한 전환
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한국사상사학보, 49, 23-56. 한국사의이해 기말 2023 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. 2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. 3) 1910년대와 1920년대
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논문 1건

개혁 내지는 폐지는 당시 농민들의 일차적인 요구였다. 따라서 다산의 개혁안들을 적극적으로 채용한 갑오농민군은 환곡의 폐지와 군포의 적극적인 개혁을 추진했고 이 과정에서 일부 조세징수권까지도 행사하여 봉건적 조세 체제에 저항했
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