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이혼증가에 대한 성경적 이해 및 목회방안』, 영남신학대학원 석사, 2002,02.
7. 이병철, 『교회 내 이혼 문제에 대한 기독교 윤리적 접근』, 호신대학원 석사, 2002,12.
8. 정찬국, 『결혼, 이혼, 재혼에 관한 성서적 고찰』, 호신대학원 석사, 1999,02.
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이혼과 재혼에 관한 고찰, 고신대 신대원 석사학위논문, 기동연, 1993
인터넷 사이트
열린가족상담센터 http://www.familyss.com
한국단기가족치료연구소 http://www.brief-therapy.or.kr
한국가족치료학회
기사
이혼과 재혼에 대한 기독교적인 견해, 빛과 소
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이혼 문제에 대한 연구』, pp.131. 국제신학대학원, 2001.
-김종석, 이혼자를 위한 목회적 돌봄에 관한 연구 한신대학교 신학대학원, 1999.
-기동연. 이혼과 재혼에 관한 고찰. 고신대학교 신학대학원 신학과 석사논문. 1993.
-윤형진. 이혼에 대한 통
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대한 목회자의 태도에 대한 자세는 어떠해야 하는가 살펴보자
① 모범적인 가정에 사도적인 목자가 되어야한다.
② 복음을 전한 후에 그 복음대로 가정에서 실천하고 가족이 따르도록 해야 할 것이다.
③ 목회자 자신이 단정한 태도를 유지해
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이혼 현황
2. 이혼의 방법
3. 이혼 후의 자녀
Ⅲ 본론
1. 이혼이 자녀들에게 미치는 영향
2. 자녀의 연령에 따른 이혼의 영향
3. 자녀의 성별에 따른 이혼의 영향
4. 사례연구(신문 스크랩)
Ⅳ 해결방안
1. 이혼가정의 자녀를 위한 7가지
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이혼의 단계
1. 감정적인 이혼
2. 법적인 이혼
3. 경제적인 이혼
4. 공동 양육으로부터의 이혼
5. 공동체와의 이혼
6. 정신적인 이혼
Ⅴ. 이혼에 대한 목회 상담적 고찰
1. 이혼에 대한 심리적 이해와 영향
2. 이혼상담자로서 목
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이혼원인에 관한 비교법적 고찰”, 경상대법학연구소, 1992.
서영배, “한국민법상 이혼청구에 대한 판례의 검토”, 경상대법학연구소, 1993.
방혜신, “우리나라의 협의이혼제도에 관한 고찰”, 단국대법학연구소 법학논의 25집, 2006.
방혜신,
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대한 기독교적 평가, 고신대학 대학원, 석사학위논문.
신경민(2000), J. Piaget의 인지 발달론에 의한 유아의 음악지도 방안 고찰, 부산대 교육대학원, 석사학위논문.
이동희(1999), 유치원생들의 인지양식에 따른 보존과제 수행능력분석, 계명대학
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고찰 ?????????????????????????????????????????? 7
1. 존엄사(尊嚴死)의 존엄성에 대하여 ??????????????????????????? 8
2. 죽음에 대한 낙관적인 입장 ????????????????????????????????? 9
3. 인간의 자기 결정권 ???????????????????????????????????????10
4. 의원성(Iatrogenic)의
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고찰
1. 우리나라
2. 외국의 입법례
Ⅳ. 간통죄에 대한 존폐론
1. 존폐론의 과정
2. 간통죄에 관한 각국의 입법태도
3. 간통죄의 존치론과 폐지론
(1) 존치론자들의 주장
(2) 폐지론자들의 주장
Ⅴ. 간통죄의 실증적 고
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양육권, 위자료 등 이혼 과정에서 충분한 협의를 해야 합니다.
이혼 후 경제적으로 자립할 수 있도록 노력해야 합니다.
자녀와의 관계를 유지하고, 자녀가 이혼에 적응할 수 있도록 도와주어야 합니다.
이혼은 개인의 삶에 큰 변화를 가져오는
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. 기후 변화와 환경 오염으로부터의 보호를 위한 노력이 필수적이며, 재생에너지와 같은 지속 가능한 솔루션은 이러한 문제들에 대한 대안을 제시합니다. 우리는 환경 보호와 지속가능한 개발을 위한 노력을 계속 강화해야 하며, 개인, 기업,
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대한 기구를 고찰하는 것이었습니다. 공부하면서 대한항공에 대하여 꿈을 키워 왔습니다.
스튜어디스의 미소는 승객을 편안하고 안전하게 모시는 마음의 푸른 신호등이며 기술직원은 항공기 작업 수행 결과의 모니터링과 사고, 지연, 결항
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했던 생각을 고찰해 보았지만 ‘나는 누구인가?’라는 질문은 위의 내용과 같은 답으로 완벽해지는 것이 아니라고 생각한다. 앞으로 살아가면서 답답한 일이 있을 때 한번쯤 내 자신에게 다시 한번 묻고 싶다.
“넌 도대체 누구니?”
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활발해 지고 그 친구들 사이에서 남자친구도 생기며 1학년과 2학년 때는 세상을 다 가진 것처럼 행복했던 대학생활을 맘껏 누린 것 같다.
어릴 때는 나이를 한살 한살 먹어 가는 것이 즐거웠는데 부쩍 커버린 날 보면서 나이를 먹는 것이 가끔
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