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컨벤션센터가 들어설 예정이어서 약 20,000여명의 국제회의 전문가 및 전문비서가 필요할 것으로 추정된다.
참고문헌
1. 김대연(1994), 인테리어디자인, 문교당
2. 김응종(1995), 문화상품으로서 만화 캐릭터에 관한 연구, 홍익대 산업미술대학원,
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보며, 기술적 해결책이 비즈니스 문제에 어떻게 적용될 수 있는지 학습했습니다.
(띄어쓰기 포함 약 734자) 이화여대 경영학과 대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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컨벤션 연구 제 2권 제 2호
지역축제의 유형별 성과분석 / 도시마케팅 강화를 위한 지역축제의 유형화 및 성공전략 연구
그린투어리즘 이론과 실제 / 백산 출판사 / 경복대 청농관광농업연구소 / 2003 Ⅰ. 서론
1. 농촌 어메니티(Amenity)
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경영학석 사학위논문, 서울시립대학교, 1996
대학원, 1998
이주원, “활동기준원가계산(ABC)의 국내도입 사례에 관한연구; 아남산 업(주)경우를 중심으로” 이화여대 대학원, 1993
조승제, “활동기준원가계산제도의 분석적 고찰”, 경영학 박사학
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이화여대 가정관리학과 석사학위논문, 미간행. 2001
⊙충남중소기업종합지원센터ECRC, 쇼핑몰 구축 및 실습 과정, 조사학술연구자료집, 2002
⊙창업 프랜차이즈
⊙IT Venture 해외진출 성공사례기, 시사컴퓨터, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업가 정신
1
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경영학원론, 비서실무, 생활 영어이며, 각 과목당 문항 수는 20문항, 제한 시간은20분이고 출제 방법은 모두 객관식이다. 2급의 경우에는 1급의 시험 과목 중 경영학원론 대신 경영학개론으로 대치되며 다른 조건은 동일하다. 3급의 경우는 일반
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컨벤션 건립 타당성 조사”, 1996
한국관광연구원, “국제회의 산업 육성 기본계획(안)”, 1998
<해외문헌>
Crouch, G L., & Ritchie, J R. B, Convention site selection research: A review, conceptual madel, and propositional framework, Journal of Convention and Exhibition Management,
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이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
이상금(1996). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소.
이연섭, 강문희(2000). 유아
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이화여대학교 박사학위논문 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 국제결혼의 특성
제2절 국제결혼 이주여성의 개념
제3절 국제결혼 이주여성의 증가 원인
제3장 국제결혼 이주여성의 현황과 문제점
제1절 국제결혼 이주여성의
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이화여대 대학원, 1984)
신성자, “부부간의 열등감, 성역활 태도와 스트레스가 아내강간 경험 및 피경험에 미치는 영향”, (한국가족관계학회지, 1999)
신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평택대학교 학술지, 1995)
신은주,
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이에 대한 경영적 전략, 기술 수용, 그리고 고객 경험 설계 등을 함께 고민해보고 싶은 것이겠습니다.
연구 주제로는 ‘디지털 하이브리드 시대의 컨벤션 콘텐츠 전략과 참가자 몰입도 간의 관계 분석’을 구상 중이며, 인터뷰 및 설문 기반
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용을 배워나갈 계획입니다.
졸업 후에는 국내외 주요 기업에서 경영 전략 및 마케팅 분야에 종사하고자 합니다. 특히, 글로벌 기업에서 마케팅 전략이나 브랜드 관리를 담당하는 역할을 목표로 하고 있습니다. 이화여대 경영학부에서 배운 이
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경영학과학업계획서: 경영학과편입학업계획서 자기소개서
1.경영학과 지원동기 및 관심분야
2.입학 후 학업계획
3.자기소개 및 기타 특기사항
1.경영학과 지원동기 및 관심분야
2.입학 후 학업계획
3
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경영 전략을 실현하는 것이 제 종국적인 목표라 할 것인 바 그리고 그 출발점은, 바로 이곳 경희대학교 관광대학원 조리외식경영학 전공에서의 체계적 학문적 공부라고 생각하고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학업계획
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작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 이화여자대학교 경영학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
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