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을 극복하기 위해서는 자신의 능력을 인정하고 눈높이를 잘 맞춰서 취직하려고 한다면 사회 어디에서든 자기를 필요로 하는 곳은 있을 것이라 생각합니다.
지금까지 한국 경제를 이끈 주역은 기술 인력들입니다. 직업에 대한 귀천은 전근대
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과학의 선진국의 상황을 수시로 살피며, 제 전공분야에 매진하여 다가오는 정보화, 세계화된 사회에 실용적으로 적용하고자 합니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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학과의 @@@ 교수님의 강연을 통해 저의 꿈에 대해 열정이 생겼습니다. 반드시 교수님의 제자가 되어 더 많은 내용의 지리에 대한 지식을 알아가기 위해 @@대학교에 지원하게 되었습니다.
저는 @@대학교에 진학을 한 후 학교 내에서의 수업을 통
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업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해
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업 이후 ‘유한킴벌리’ 회사에 입사하고 싶습니다. 인재교육을 중요시하여 그에 맞는 효율적인 시스템이 갖추어져있는 회사 중 하나이고, 회사에 다니면서 자기계발을 할 수 있는 이상적인 형태의 기업이라고 생각되기 때문입니다. 전문적
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학과를 지원하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던
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노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포함할 수 있습니다.)
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노력과 역량을 바탕으로 해당 전공(학부,학과)에 대한 지원동기 및 진로계획을 구체적으로 기술하십시오(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (※교내활동을 중심으로 작성하되, 학교장의 허락을 받고 참여한 교외활동은 포함할 수 있습니다.)
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학과로 결정하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던
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업의 경영 상황에 대한 연구를 병행하겠습니다. 학기 중에는 주어진 학업에 최선을 다하면서 경영학과 관련한 다양한 독서를 진행하도록 하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을
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