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예술적 재능을 개발하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 이를 통해 음악 교육은 단순한 학습 과목이 아닌, 개인의 삶과 연결된 의미 있는 경험이 될 수 있을 것입니다.
종합적으로, 저는 이화여대 공연예술대학원 피아노교수학 석사과정에서
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바탕으로, 저는 음악 분야에서 창의적인 기여를 할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
(띄어쓰기 포함 약 728자) 이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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대학교 환경보건대학원 논문, 2008.
김형진, 도농격차 실태 및 원인 분석, 전남대학교 대학원 논문, 2010.
김혜정, 저소득층 아동청소년을 대상으로 한 문화예술교육 활성화 방안 연구, 이화여자대학교 공연예술대학원 논문, 2013.
김화정, 저소
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공연예술분야에서의 해외 사례 연구」, 이화여자대학교 공연예술대학원, 2018,pp26-27
(2)빅데이터 활용 실패 사례: 구글플루(Google Flu)
한편, 빅데이터가 무조건적으로 성공적인 사례로 사용되지는 않다. 빅데이터에서 추출된 연관성 없는 정보들
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이화여자대학교 대학원 사회학과
연다현, 2013『외모지상주의를 반영한 파리지옥의 작품 분석』석사학위작품해설집, 세종대학교 공연예술대학원 현대무용전공
이은실, 2006『한국 과학자 사회의 성차별 양상과 기제에 대한 탐색적 연구』석
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대학교 대학원 논문, 2013.
오은희, 강화의 사용이 어린이 신앙학습을 위한 동기유발에 미치는 영향, 총신대학교 교육대학원 논문, 2002.
오인향, 유아기 남아의 창의성 향상을 위한 무용교육프로그램 개발 연구, 이화여자대학교 공연예술대학
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대학교 일반대학원 석사학위논문.
장민자(2013). 누벨바그 영화에 나타난 음악적 특징연구. 이화여자대학교 공연예술대학원 석사학위논문.
진승현, 「누벨바그 시기 고다르의 작품들에 나타난 현대인의 소통과 소외」, 한국영화학회, 2009.
한
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이화여자대학교 공연예술대학원
최원호(2021). SF영화에 나타난 칸트의 숭고 : <2001: 스페이스 오디세이>를 중심으로. 동서대학교 일반대학원 대중영화의이해 2023년 2학기 기말
1. 자연언어와 영화언어의 유사성 및 차이에 대해 설명하
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대학교출판문화원, 2017, p.62.
장민자, 누벨바그(Nouvelle Vague)영화에 나타난 음악적 특징연구, 이화여자대학교 공연예술대학원 석사학위논문, 2013. I. 서 론
II. 본 론
1. 누벨바그 사조
2. 영화 <네 멋대로 해라>
3. 영화사적 의미와 개인적
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I. 서론
II. 본론
1. 누벨바그 영화의 발생원인
2. ‘네 멋대로 해라’의 영화사적 의미
1) 누벨바그 영화의 대표작 : 영화적 실험 시작(1959~1967)
2) ‘네 멋대로 해라’의 주요 특징
3. ‘네 멋대로 해라’에 대한 개인적인 평가
III. 결
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