 |
교육에 연륜이 많으신 원장님과 선임 교사들과 함께 근무해 보고 싶습니다. 언제나 최선을 다하는 모습을 보이겠습니다.
본인은 사랑할 줄도 알고 받을 줄도 알며 그런 것을 바타응로 배려할 줄도 아는 인성이다. 이런 성격은 유아교육학과를
|
|
 |
수학에 대한 자신감이 상당히 없었고, 수학 시험을 보는 전날이 되면 ‘시간이 부족하면 어쩌지, 모르는 문제만 나오면 어쩌지’ 하는 걱정들로 심한 스트레스를 받았습니다. 평소에 수학문제를 열심히 풀었다고 생각했는데 막상 채점을 해
|
|
 |
분이 간접적인 고등학교와 달리 자율성과 창의성의 기회가 보장되어 있는 대학에서 제가 배울 수 있는 것, 배우고 싶어질 것들은 더 많을 거라고 생각합니다. 부족한 면이 많지만 이러한 계획들을 하나 하나 이루어 나가 어릴 때 내 꿈은에서
|
|
 |
입학 또는 편입 하게 된다면, 저에게는 삶의 길이 바뀌는 순간이라고 생각하여 초심의 마음이 끝가지 이어지도록 노력하겠습니다.
읽어 주셔서 감사합니다. 남다른 가정분위기 , 가훈 , 생활신조 , 삶의 목표
|
|
 |
1. 지원 영역에 대한 관심, 흥미를 구체적 사례를 들어 서술하시오.
-처음 물리라는 과학 영역을 접한 것은 중학교 시절 과학 시간이었습니다. 중학교의 수업이었기 때문에 깊이가 그리 깊지 않은 수준이었지만 전기의 대한 내용만은 정말 흥
|
|
 |
학과
학점/만점
고등학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면
|
|
 |
사로서 저는 이러한 학생들에게 교육의 기회를 평등하게 제공하여 불평등을 극복하고자 합니다.
특수교사로서 각 학생이 자신의 독특한 능력과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주고 싶습니다. 학생들의 다양한 특성에 맞춤형 교육을
|
|
 |
여자가 되기 위해 노력할 것입니다.
5.향후 계획
---------------------------------------------------------
특수교사로서의 경험을 토대로 학생들의 발달과 교육에 보다 나은 기여를 하고자 합니다. 다양한 경험을 통해 느낀 성취감과 열정을 토대로, 향후의
|
|
 |
교육자가 되게 하기를 희망합니다. 이러한 리더십으로 인해 저는 다양한 아르바이트 경험과 사회생활에서 분위기를 이끌어 가며 책임 있는 일처리로 좋은 일성과를 만들어 왔다고 자부할 수 있습니다.
4.지원동기및장래포부
특수 교육 전
|
|
 |
특수교육학을 전공하면서 이론뿐만 아니라 실제 현장에서 필요한 지식과 태도를 배웠습니다. 더불어 자기계발을 게을리하지 않고 꾸준히 공부해서 특수교육 분야의 전문가로 거듭나기 위해 노력했습니다.
앞으로 저의 역량을 발휘하여 모두
|
|
메뉴펼치기
