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교육의 방향. 교육학연구.
권혁진(1995). 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 개념
2. 내가 생각하는 보육교사의 정의
3. 보육교사 되기 위한 나만의 구
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교육 산업의 고용구조에 대한 연구 - 학습지 산업의 방문 지도교사를 중심으로, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김경근(2004), 한국사회의 교육열과 과외수요 창출요인, 고려대학교
교육부(1997), 과외비 절감 대책 의미 - 근본 치료 외면한
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특수치료
사회복귀시설의 중점업무
·일상생활기술훈련
·약물관리교육
·스트레스관리 및 긴장이완훈련
·여가활동훈련
·사회기술훈련
·작업훈련, 주거훈련
·취업훈련 및 유지관리
·가족회 관련업무
·자조집단지원
정신요양시설
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방향
1. 정보교육의 내실화
2. 노동시장의 유연화에 대응한 직업정보서비스체제 및 직업재훈련의 강화
3. 정보권력의 횡포 방지와 모뎀민주주의의 활성화
4. 정보화사회에 대한 심층적 연구 및 담론의 강화
?. 결론
참고문헌
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연구,
이화여자대학교대학원 석사학위논문
이미형(1998), 약물남용의 실태와 폐해, 양호교사 전문자료집(인천광역시 교육청)
이정애, 정희숙(1995) 청소년들의 약물 사용실태에 대한 문헌적 연구.
최신의학 38: 105-122,
정성훈(1996) 청소년의 흡
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연구 세미나
김근홍. 2000. “고령화 사회의 체계적 노인수발 방안”「한국노년학회」34호, 한국학회
김소희. 1994.사회복지 서비스 욕구에 관한 서비스 제공자와 수헤노인의 인지비교 연구. 이화여자대학교 대학원 사회사업학과 석사논문
김
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연구, 초·중등 교사양성을 중심으로, 연세대학교 석사학위논문, 1982
박남기 : 교육의 질 향상을 위해서는 우수 교원 확보 시급, 초등교육 5월호, 2003
박영숙 : 교원근무성적 평가체제 개선 연구, 이화여자대학교대학원 박사학위논문, 1992
박덕
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교육, 양서원, 1990
-Lorna wing, 자폐아동, 이화여자대학교 출판부, 1984
-김숙진, 자폐아 어머니를 위한 지지집단 프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치
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교육, 양서원, 1990
-Lorna wing, 자폐아동, 이화여자대학교 출판부, 1984
-김숙진, 자폐아 어머니를 위한 지지집단 프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치
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연구. 한국아동교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1) 교직에 대한 열정
2) 자신감
3) 자기조절효능감
4) 문제 해결 능력
5) 상호작용
6) 지식과 기술
7) 정체성
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설
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