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동생과의 상호작용을 통해 인내심과 공감 능력을 키웠고, 동생은 나를 통해 자기표현과 사회적 조율 능력을 강화했다. 결국, 형제자매 관계는 인간 발달에서 필수적인 사회적 학습의 장이자, 성격 발달의 중요한 맥락으로 작용한다고 볼 수
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발달 단계로 후퇴하는 행동이다. 동생을 본 아동이 나이에 어울리지 않게 응석을 부린다거나 대소변을 갑자기 못가리게 되는 경우를 그 예로 들 수 있다.
(7) 치환(displacement) - 전혀 다른 대상에게 자신의 감정을 발산하는 것을 말한다. \'동대
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관계를 유지하고 싶다는 확고한 의지를 가지고 있다.
4. 참고문헌
김유경, \"형제자매 관계의 발달적 특성과 사회적 영향\", 한국가족복지학회지, 2021.
박현정, \"가정 내 출생순위가 자녀 성격에 미치는 영향\", 한국심리학회지, 2020.
이영철, \"
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인간관계, 그리고 학교라는 물리적 환경과 다양한 활동으로 짜인 새로운 시공간적 구조가 아동들로 하여금 또 하나의 적응과 발달의 도약을 요구한다.
이러한 환경들은 아동이 건강하게 성장하는데 있어서 중요한 역할을 하며. 모든 환경들
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 생물학적 요인
1. 유전요인
2. 신체적 요인
3. 생화학 물질의 영향
II. 사회적 요인
1. 유아기의 경험
2. 사회 및 문화
3. 가정
4. 형제관계
5. 동
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