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관계치료, 학지사, 2002
H.FENSTERHEIM 저, 조증렬 역, 성공적인 대인관계를 위한 자기주장, 학지사, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 의미
Ⅲ. 인간관계(대인관계)의 기본요소
Ⅳ. 인간관계(대인관계)의 유능감
1. 유능감을 키우는
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인간관계
개인간 의사소통 기술의 중요성
개인간 의사소통의 과정
메시지 전송 매체
메시지 송수신과 반응
1. 커뮤니케이션이란?
1)정의: 인간 또는 주체간의 정보의 교환
2)커뮤니케이션 채널의 구성
2. 커뮤니케이션의 중요성
*의사소통은 인
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인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 생태학적 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)
I. 인간발달에 대한 관점
II. 개입목표
III. 원조자의 역할과 실무원칙
IV. 개입기법
* 참고문헌
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/ 2003 형제자매가 아동발달에 미치는 영향
I. 형제자매 관계의 발달
II. 형제자매 관계의 역할
1. 애착대상으로서의 형제자매
2. 교사로서의 형제자매
3. 사회적 유능감에 대한 형제자매의 영향
III. 외동아이의 특징
* 참고문헌
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한
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유능감에 미치는 효과. 중앙대학교
정세구, \"태권도발전을 위한 제언\",「계간 태권도」, 제69호(1989. 6. 여름). pp.99∼103.
이준구, \"21세기 한국인의 사명\", 한국정신문화연구원,「한국문화의 세계화」, 1995. pp.309∼310.
서원식(1988). 태권도 교
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관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원
권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원
이태희, 2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및
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관계
（셀프리더십） & （대인관계）
간호대학생들의 성공적인 대학생활과 사회생활 적응을 돕고, 간호현장에서
다양한 환자와 환자가족 및 동료들과의 원만한 인간관계를 형성하며 자아
정체성을 지닌 간호사로서 성장하는데 도움을
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움직이는 기술이므로 설득하는 사람의 인간적 요소에 의해 결과가 달라지고 아울러 뛰어난 설득력을 가진 사람은 세상을 능숙하게 움직일 줄 아는 사람이기 때문이다. 앞으로 이 책은 나에게 삶에 훌륭한 방향타가 되리라는 생각이다.
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인간이냐에 따라 직관적으로 파악하게 되는 것이다. 같은 책, 같은 장, p. 63 참조.
그리고 논의의 범위를 지나치게 넓히지 않고도 우리는 자살을 인간관계의 영역에 포함시킬 수 있으며, 그렇게 함으로써 우리는 자기 자신에게 관련된 행동들
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인간관계, 직무수행 등)과 그 어려움을 극복했던 경험을 서술해주십시오. (최대 700자)
직무수행평가와 테스트를 진행하면서 숱한 실패를 경험했습니다. 안전성에 부합하는지, 모두가 인정할 만한 기술인지, 여러 상황에서도 부서지지 않는지
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인간관계에 대한 자신의 가치관을 설명해보고, 이를 지키지 못한 상황에서 본인이 취했던 행동에 대해 기술하시오.
(생략)...동료들을 보았을때 제 생각을 다시 생각해 보아야 겠다는 생각을 한적이 있습니다. 그래서 친구를.....(생략)
[현대
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인간관계에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력해 왔습니다. 원만한 소통을 통해 가정에서나 사회에서 후회가 없도록 맡은 일에 책임감을 다합니다.
저는 고등학교 과학봉사 책임자를 맡아 교육을 성공적으로 이끈 경험이 있습니다. 주 중 교육으
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관계능력)
학교나 직장 또는 기타 단체에서 본인과 타인 또는 타인 간의 인간관계의 갈등이나 문제를 규정 또는 규칙 내에서 해결한 경험을 기술해주시기 바랍니다.
(의사소통능력)
공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 자신과 다른 의
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각하지는 않습니다. 저는 누구보다 인간관계를 소중히 여깁니다. 수많은 사람이 인간관계에 스트레스를 받는다고 하지만, 저는 어떠한 이유에서건 그것 때문에 스트레스를 받지는 않습니다. 저의 이러한 측면은 영업을 하는데 많은 도움이
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