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발달과 생애설계, 시그마프레스, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론(에릭슨의 심리사회적 발달이론)
1) 기본관점
2) 발달단계(8단계)
2. 인간의 생애주기별 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책
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발달심리학 전 생애 : 아동 청소년 성인. 교문사. 서론
본론
1. 인간의 생애주기별 욕구에 다른 발달이론 ? 에릭슨의 생애주기이론
2. 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책
1) 제1단계(영아기, 0-2세):신뢰성 대 불신감
2) 제2
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인간의 생애주기는 태어남에서부터 죽음에 이르기까지의 전 과정을 포괄하며, 각 단계마다 개인은 신체적, 정서적, 사회적 변화를 경험한다. 이러한 변화는 다양한 욕구와 발달 과제를 동반하며, 이에 따른 사회적 문제도 발생할 수 있다. 예
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사회복지학개론, 창지사, 2024
임동호, 장영은 외 2명 저, 사회복지학개론, 양서원, 2023
노길희, 박일연 외 3명 저, 사회복지학개론, 공동체, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애주기별 욕구, 발달이론, 사회적 문제 및 사회복지대책
1) 태아기 및
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인간의 생애주기별 욕구에 다른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명해 보았다. 에릭슨의 인성 발달 이론에서 인간에 대한 입장과 8가지 단
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