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전문지식 452건

을 통한 질병예방 및 치료의 효과에 대하여 인식 건강한 삶이 곧 삶의 질을 결정한다는 개념을 인식 수행(Implementation) 5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육의 한 시간분량의 학습지
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분량의 보건교육 학습지도계획서 XXX 대상자의 비만관리를 위한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다. 보건교육주제 건강한 생활 습관을 통한 비만 관리 대상 만 41세
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을 하고 있지 않으며, 평소 활동량도 적게 조사됨 만성질환 편두통 키 151cm 몸 무 게 55kg 허리둘레 조사 안 됨 4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육에 대한 보건교육을 작성 ① 선택대상을 위한
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서(한 시간 분량) 보건교육주제 장기흡연중년남성의 금연교육 금연을 통한 건강한 중년의 삶 유지하기 대상 XX시 XX구 주민 중 장기흡연을 해
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분량의 보건교육 학습지도계획서 XXX 대상자의 비만관리를 위한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다. 보건교육주제 건강한 생활 습관을 통한 비만 관리 대상 만 52세
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논문 1건

(2004) “보행 잔여신호기 도입에 따른 보행행태 변화에 관한 연구”.「국토계획」 19.황덕수오영태이상수김태호(2008) “교통약자를 고려한 보행신호시간 산정모형개발에 관한 연구”. 「대한교통학회지」 접 수 일 : ’07. 12. 06 
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