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극복할 때에 인문학은 많은 이들의 관심 속에서 실용성으로 추구해나갈 수 있다.
그 방안은 가까운 곳에서 찾을 수 있다. ebs의 〔알기 쉬운 동양고전-노자와 21세기〕와 kbs의 〔도올의 논어 이야기〕가 12~15%의 시청률을 기록한 일이다. 이는
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인문학의 소멸이 곧 인간의 자율성과 인격성의 상실을 의미한다는데 있다. 결국 인간이 자기 자신의 초월성과 자율성을 지키고자 하는 한, 인문학의 위기는 극복되어야만 하는 것이다. 그리고 그것은 인간 스스로의 주체적 자기자각 이외의
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인문학의 위기를 극복하고 세계적인 인문경쟁력 창출을 위해서는 무엇보다도 기초학문인 인문학의 제도적 육성 지원이 선행되어야 함은 삼척동자도 안다. 그 정지작업으로서 인문정책의 개념과 범위, 방법 및 발전 과제를 중심으로 고찰할
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음말
인문학의 위기상황에서 그것을 극복하기 위해 크게 4가지로 나누어서 해결방법을 제시해 보았다. 국가는 관광산업의 발전에 인문학도를 투입하고, 기업은 해외시장의 진출에 인문학도의 지식을 이용하며, 지방단체는 지방의 문화제에
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인문학과 자연과학의 학제간 연구」, 『과학문화연구소지』, Vol.18. No.1, 과학문화연구소
「美 국방부 "인문학 지혜로 안보문제 해결"」, 『한국일보』, 2008.06.20.
하병학, 「인문학 위기 극복의 한 모형으로서 학제적 교양과목과 철학의 치열
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