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주의, 인지주의, 인본주의 학습이론에 대하여 알아보았다. 레포트를 작성하면서 나는 인지주의 학습이론이 가장 현실적인 학습이론이지 않나 생각해 보았다. 그 이유는 인지주의 학습은 인간의 감각기관을 통해 문제에 대한 의문, 직관 및 지
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인본주의 학습이론에서 학습은 개인이 주위 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 자아성장과 자아실현을 이루어가는 과정이다. 구성주이 학습이론에서는 지식은 개인과 독립적으로 존재하는 것이 아니라 환경과의 능동적 상호작용을 통하여
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인본주의 학습이론에서 학습은 개인이 주위 환경과의 능동적인 상호작용을 통해 자아성장과 자아실현을 이루어가는 과정이다. 구성주이 학습이론에서는 지식은 개인과 독립적으로 존재하는 것이 아니라 환경과의 능동적 상호작용을 통하여
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인본주의 관점에서의 교육의 궁극적인 목적은 개인의 자아실현이다. 로저스는 인간은 성장 가능성의 조건만 갖추어지면 자아실현을 이룰 수 있는 ‘충분히 기능하는 사람’으로 성장할 수 있다고 믿었다. 이런 특성은 자기 주도적 학습에서
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주의 학습은 학습자가 다양한 인지과정을 활용하여 지식을 구성하는 학습으로 교수설계는 학습에서 다양한 학습 자료를 활용하여 의미 있게 상호작용하는 환경을 만드는 것이다.
2) 인본주의 학습이론의 대표학자 피아제, 비고츠키
피아제
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