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교원정보소양인증제 관련 제언
첫째, 현행 정보관련 능력 인증체제의 개선할 점으로는 평가의 내용이 직접 생활에 활용될 수 있는 현실성이 있도록 보완되어야 할 것이며, 기존의 정보관련 인증체제를 통합하여 일관성 있고 신뢰성 있는 새
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평가할 것인지, 또 산출물 위주로 평가할 것이지, 아니면 산출 과정을 평가할 것인지도 논의할 필요가 있다.
마지막으로, 교원 정보소양과도 관련된 문제로써 학생들의 정보소양 함양을 위한 교사와 컴퓨터 및 소프트웨어를 어떻게 확보하고
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교원들은 교육정보화의 중요성과 필요성에 대하여 인정하고 있으나 내용이 복잡하여 무엇을 어떻게 얼마나 배워야 하는지 매우 궁금해 하고 있으므로 교원들이 필요로 하는 정보소양의 내용과 수준을 제시하기 위한 교원 정보소양 인증제도
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정보소양 인증을 받고자 하는 사람들을 위하여 교육과정평가원이나 멀티미디어교육지원센터가 주관하여 1년에 4회 이상 정보소양 인증시험을 실시하여야 한다.
정부는 교원들을 위한 정보소양 인증제가 무리 없이 정착될 수 있도록 충분한
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교원의 자율성을 강화시키는 장점도 있다.
Ⅶ. 교원정보소양인증제 관련 제언
최근 교원들은 교육정보화의 중요성과 필요성에 대하여 인정하고 있으나 내용이 복잡하여 무엇을 어떻게 얼마나 배워야 하는지 매우 궁금해 하고 있으므로 교원
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