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1) 분류
2) 보존
3) 서열
3. 인간관계
4. 공간개념
1) 수평개념
2) 수직개념
IV. 형식적 조작기(11, 12세 이후)
1. 특징
1) 조합적 사고실험
2) 비율실험
3) 진자문제
2. 형식적 조작사고의 영향
C. 피아제 이론의 평가
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003 인지발달단계
I. 감각운동기
1) 반사기
2) 1차 순환반응의 성립
3) 2차 순환반응의 성립
4) 2차 도식의 협응
5) 3차 순환반응의 성립
6) 통찰기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 형식적 조작기
* 참고문헌
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인지발달이론 [theory of cognitive development] (시사상식사전, 박문각)
[지식백과] 전조작기 [preoperational stage] (심리학용어사전, 2014. 4. 한국심리학회)
대교브랜드. 놀이수학 피아자의 발달 단계
전조작기
가정에서 할 수 있는 수학 놀이
수학
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이론을 읽고 교육적 함축성을 이끌어 내야 한다.
둘째, 피아제는 유아는 성인의 직접적인 가르침 없이도 자연적으로 자신의 인지구조를 발달시킨다고 한다. 즉, 발달단계는 고정되어 있으며 보존성과 같은 개념은 전조작기 유아들에게 가르
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피아제가 주장한 것처럼 연속적인 단계를 거치면서 발달해 나간다는 사실을 믿고 있다. 물론, 일부 심리학자들은 피아제가 인지발달의 각 단계를 알아내기 위해 시행한 몇몇 실험들이 잘못되었음을 지적하고 있지만 그들도 피아제의 이론적
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피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론의 비교법적 고찰
1. 피아제(Piaget)의 이론의 개요 및 기본전제
2. 인지발달의 주요기제(인지기능, 인지구조)
3. 인지발달 단계별 특징(감각운동기,전조작기,구체적 조작기,형
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인지발달, 학지사, 2001
◈ David R. Shaffer 저, 발달심리학, 시그마프레스, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제의 생애
Ⅲ. 피아제 인지발달이론의 정의
Ⅳ. 피아제 인지발달이론의 목표와 필수요소
Ⅴ. 피아제 인지발달이론의 단계별 내용
1. 감
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초기 : 친밀감 대 고립
VII. 성인기 : 생식성 대 ��에
VIII. 노년기 : 통합성 대 절망, 혐오
#3 피아제의 인지발달이론
A. 동화와 적응
B. 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 공식적 조작기
* 참고문헌
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인지이론은 환경적 원인들이 인간에 의해서 어떻게 지각되고 있는지 인 식되느냐에 더 크게 중점을 두고 있다.
이러한 인지이론의 인간관과 기본 가정을 전제로 본론에서 대표적인 인지발달 이론인 피아제 이론의 주요 개념과 발달단계를 알
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피아제 이론의 주요개념
Ⅱ 본론-인지발달 과정과 인지발달 4단계 등을 설명하고 구체적인 사례를 들어 기술
1. 감각운동기(sensory motor stage : 0-2tp)
2. 전조작기(preoperational stage : 2-6세)
3. 구체적 조작기(concrete operational stage : 6-12세)
4. 형
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