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발달
3. 운동능력 발달
4. 소근육 능력 발달
Ⅱ. 언어 발달
1. 음성언어 발달
2. 문자언어 발달
3. 문법 발달
4. 어휘 발달
5. 읽기 발달
6. 쓰기 발달
7. 의사소통기술의 발달
Ⅲ. 인지 발달
1. 유아기 사고의 특성
1) 보전 개념
2) 유목
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발달에 대한 사회와 문화의 영향을 거의 고려하지 않았으며, 연구 방법 측면에서 단계의 진전이나 주요 개념들의 과학적 검증이 어렵다는 점에서 비난 받을 여지가 있다.
* 피아제의 인지발달 이론에 대한 나의 생각
: 피아제 이론의 배경을
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발달특성
I. 유아기 신체 및 운동발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 유아기의 언어발달
1. 구어발달
2. 문어발달
III. 유아기의 정서표현
IV. 유아기의 인지발달
1. 지능발달
2. 기억
3. 개념발달
V. 유아기의 사회성 발달
1. 사
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개의 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론의 개념
1) 정의
2) 원리와 단계
3) 발달영역
2. 발달시기에 따른 특성
1) 영아기 발달 특성
2) 유아기 발달 특성
3) 아동기 발달 특성
3. 발달시기에 적합한 부모역할
1) 영아
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발달이론
??? 1) 이론적 배경
??? 2) 견해와 주장
??? 3) 기본 전제
?????? ① 사고와 인지의 문화적 맥락
?????? ② 문화적 도구와 발달
??? 4) 주요개념
?????? ① 내면화
?????? ② 근접발달영역
?????? ③ 비계
?????? ④ 사고와 언어의 발달
???
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과정의 수는 학생수 만큼 존재하는 것이 이상적
* 학습자의 흥미와 자발성을 특히 중요시한다.
* 현실적인 문제해결능력을 중요시
① 개념중심형 :
물리(PSSC)
화학(CHEMS)
지학(ESCP)
수학(SMSG)
과학(SAPA)
생물(BSCS)
지식의 구조가 분명하기 때
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주요개념
1) 잠재적 창조성
2) 형성되어 가는 것(becoming)
3) 욕구와 경향
4) 생존적 경향과 실현적 경향
5) 성장 동기
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
1) 생리적 욕구(physiological needs)
2) 안전 욕구(safe need)
3) 소속과 사랑의 욕
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개인과 가족성장
경험적 가족치료의 발달과정
(1) 휘태커(C, whitaker)
(2) 사티어(V, Satir)
경험적 가족치료의 개념
(1) 경험적 가족치료의 주요 개념
(2) 사티어의 상담의 4개의 전제
(3) 사티어의 가족상담의 주요개념-가치체계, 자
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피아제(Jean Piaget, 1869～1980)
1. 주요개념
1) 인지발달
2) 인지발달단계
3) 피아제 이론의 특징
Ⅲ. 콜버그(L. Kohlberg)의 이론
1. 주요 개념
<하인츠가 약을 훔치다>
2. 발달단계
<표 4> 콜버그의 도덕 발달단계
<표 5> 하인츠의 행
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피아제(Jean Piaget) -
▹피아제 교육의 목적
▹인지발달의 주요 개념
▹인지발달의 단계별 특성
▹이론의 비판적 검토
- 비고츠키(Vygotsky) -
▹비고츠키의 교육 목적
▹비고츠키의 정신발달 이론의 기본원리
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