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이론에 의하면 창조적인 언어사용현상의 설명은 가능하나 언어습득 장치나 이를 통한 언어습득과정을 구체적으로 밝혀주지 못하는 단점이 있다.
상호작용주의 이론에서 Piaget는 어린이의 두뇌를 인지습득 장치로 보고, 언어습득은 인지발달
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인지 심리학자들은 정신 작용이 행동에 영향을 미친다고 믿는다.
인지 심리학은 아동들이 문제를 해결하는 과정에서의 면담에 기반을 두고 아동의 정신적 발달에 대해 인지발달 이론을 제시한 스위스의 생물학자이자 심리학자인 장 피아제(J
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학습환경 비교
2) 구성주의에서의 학습자의 역할
3) 구성주의에서의 교사의 역할
4) 구성주의 교수․학습 원리
5) 구성주의 수업원리
6) 구성주의적 교과서가 지녀야 할 조건
7) 구성주의 수업의 수업방법 및 도구
【 참고자료 】
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자료제시
3) 3단계 : 인지적 조직화의 강화
Ⅳ. 가네교수학습이론(목표별수업이론)의 원리와 적용
1. 개념모형
2. 수업종류
1) 언어적 정보수업
2) 인지전략 수업
3) 태도수업과 지적 기능 수업
4) 운동기능 수업
3. 지적기능 수업(6단계 수
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자료 제시 및 관찰?탐색
3) 추가 자료 제시 및 관찰?탐색
4) 규칙성 발견 및 개념정리
5) 적용 및 응용
2. 가설 검증학습 모형
1) 탐색 및 문제 파악
2) 가설 설정
3) 실험 설계
4) 실험
5) 가설 검증
6) 적용 및 새로운 문제 발견
3. 구성주의적
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인지발달, 창지사성현란 외6명(2010) : 인지발달, 학지사 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 발달에 대한 개념
4. 교사 자질의 개념
5. 교육관에 따른 교사의 자질
6. 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안
7. 결론
8. 참고자료
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이론의 주요 개념 중 "근접 발달 영역(ZDP)"라는 부분이 있다. 이는 학습자가 혼자서는 해결할 수 업으나 성인이나 우수한 3) 어플리케이션 구매하기 대화
<분석>
아동이 속한 문화가 어떤 문화인지에 따라 아동의 경험이 달라지므로 각 문화마
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발달을 효율적으로 달성하기 위한 주변인들의 체계적 생활지도 및 언어지도가 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 노영희, 김창복 외 1명 저 | 양서원 | 2014.03.10.
영유아 언어 교육의 이론과 실제 김은심, 조정숙 저 | 정
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대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명
2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론
1. 구조주의적, 형식주의적 접근법
2. 발생적 접근법
3. 수학의 초등화
4. 문제해결 중심의 접근법
5. Freudenthal의 접근법
6. 과제 중심의 접근법
7. 일반교육적 접근법
8. 응용 중심의 접근법
9. 오늘날 분석
Ⅲ. 수학지도(학습, 수학교
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