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인지왜곡 또는 인지적 오류(cognitive errors)
6. 인지치료를 위한 상담의 과정과 기법
1) 상담의 목표
2) 상담자의 역할
3) 상담의 진행과정
4) 상담기법
7. 공헌 및 한계
사 례 개 념 화
1. 정의
2. 필요성
3. 사례개념화에 포함되는
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치료가 주로 인지과정이라고 결론 내리는 것도 잘못이다. 경험적 치료는 학습이 정서와 자기 발견또한 포함한다는 것을 강조한다.
참 고 문 헌
김춘경외 공저(2011). 상담의 이론과 실제. 서울:학지사, 2011.
박경애 (1997). 인지·정서·행동치료.
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인지행동 상담이다. 한편 상담에 대한 일반인들의 견해는 다소 불분명하지만 전문적인 상담의 기능과 대상, 상담자 모델에 대해서는 대체로 공통된 의견을 가진다. 먼저 상담은 과거의 치료적인 기능뿐만 아니라 문제를 예방하고 내담자의
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A Clockwork Orange』. 1. 정의
2. 인지행동 가족치료의 발달 과정
3. 인지행동 가족치료의 주요 학자
4. 인지행동 가족치료의 기본개념
5. 인지행동 가족치료의 과정과 기법
6. 인지행동 가족치료의 효과․비판․비교
7. 우리나라에서의
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인지, 각 치료회기의 과제설정 등이 포함되어야 한다.
⑤ 치료적 동맹의 확립에 더해서, 상담심리사들은 사례에 대해서 인지적 개념화를 가지고 있어야 한다.
⑥ 창의적이고 능동적이어야 한다.
⑦ 소크라테스식 질문 과정을 통해 내담자들이
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