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사회 봉사활동
문화활동사회참여
문화예술공연관람, 산업시찰, 노인복지기관 교류활동, 스포츠관람, 춘추계관광 등
종 교
예배, 경전공부, 기도회, 종교절기행사
특별행사
생신잔치, 명절절기행사, 후원인의 밤, 지역노인 초청잔치, 혼례잔치
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사회적 과정이라 할 수 있다.
12. 참고자료
최일선 외, 유아교육 평가의 이론과 실제, 창지사, 2010
신화식, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004.
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2004
레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장, 창지사 김은희(2006)
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예방 교육)
2) 대상 집단 및 주제를 선택한 이유
3. PRECEDE 단계의 적용 사례 (각 단계별 적용)
4. 모형 적용의 시사점과 실천적 의미
1) 모형을 통해 얻을 수 있는 교육 전략상의 통찰
2) 현장 적용에서의 유용성과 한계
Ⅲ. 참고문헌
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/ 입원동기(reason for admission)
4) 가족력
5) 신체 상태
6) 정신상태 사정
7) 신체 사정
8) 약물치료
웰정100mg –
간호과정 적용
#1. 대인관계 결핍과 관련된 사회적응장애(5/7)
#2. 신뢰부족과 관련된 비효율적 개인대처 (5/6)
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행동과학 연수소의 연구원으로 취임
1968년 동료들과 ‘인간연구센터’ 창설
1974년 ‘내담자 중심 상담’을 ‘인간중심 상담’으로 고쳐 부름
1987년 2월 생을 마침.
저서 <상담과 심리치료:1942> <내담자 충심적 치료:1951> 창의
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치료적 가치를 갖는다.
B. 무용.동작 치료의 목적
개인의 정서적, 인지적, 신체적, 통합을 위해 움직임을 정신치료의 목적으로 사용하는 것이다
9. 하이드로테라피
A. 수치유의 효능
따뜻한 물은 심신을 진정시키고 찬물은 인체를 자극하며 뜨
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사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업
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사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업
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formation)
4) 퇴행(Regression)
5) 보상(compensation)
6) 합리화(Rationalization)
7) 대치(Substitution)
8) 전치(Displacement)
6. 성격발달의 5단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
(5) 생식기
7. 프로이드 이론의 한계
8. 교육적 적용
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5.방어기제(防禦機制) …
1)억압 2)합리화 3)반동 형성 4)투사 5) 퇴행 6)감정전이
7)억제 8)보상 9)치환 10)승화 11)히스테리 12)동일시
6.성격발달의 5단계…
1)구강기 2)항문기 3)남근기 4)잠복기 5)생식기
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