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이론과 실제, 서울 교육과학사
* 김홍주외 2인(1994), 특수교육학 개론, 서울 교육출판사
* 이상복(1995), 정서장애아 행동치료, 교육 국립특수교육원
* 오윤미(1998), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영
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사회적문제
2)강점,약점,이용자원의 한계
3)이용자원체계
4)사정을 위한 이론적인 근거
3.목표 및 개입
1)개입을 위한 이론적 근거
-인지중심이론, 행동중심이론, 해결중심 단기 가족치료 모델별로
2)단기목표
3)장기목표
4)구체적
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사례 (추가로 올려봅니다!)
구조주의적인 입장
구조적 가족치료에 대한 사례적용 예.
→ • 영화 ‘올가미’
• 줄거리
1) 사례개요
(1) 주요 가족의 기초 정보
• 치료모델 : 구조적가족치료
1. 주요개념
1) 가족
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건강관리 / 조현철 박상규 저, 라이프사이언스, 2014 [이상행동이론] 이상행동모델
I. 생리학적 모델
II. 심리역동적 모델
III. 행동주의적 모델
1) 고전적 조건형성이론
2) 조작적 조건형성이론
IV. 인지적 모델
* 참고문헌
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사회성 및 성격발달의 조력
(3) 진로지도
(4) 학급경영
2. 상담의 이론과 방법
1) 생활지도에서 상담의 위치
2) 학교상담교육과정의 영역과 목적
3) 전문상담의 대표적 이론
4) 개인상담의 기본전략과 기법
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애착 유형
⑴ 안정 애착
⑵ 회피 애착
⑶ 저항 애착
⑷ 혼란 애착
Ⅴ. 애착관련 발달장애
⑴ 분리불안장애
⑵ 분리불안장애
㈀ 증상
㈁ 주요원인
㈂ 치료방법
⑶ 반응성 애착장애
㈀ 증상
㈁ 주요원인
㈂ 치료방법
Ⅵ. 참고자료
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사례 관리 평가
실제 - 연구 - 교육의 조화성 평가
참고문헌
『상담 이론』. 교육과학사. 이형득 편저(1992)
『인지, 정서, 행동치료』. 학지사. 박경애(1997)
『상담 심리학(3판)』. 박영사. 이장호(1996)
『청소년복지론』. 양서원. 홍봉선, 남미애
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행동주의 모델에서는 각 영역에서 발생되는 문제, 일탈행동, 불유쾌한 감정, 지루한 상상, 스트레스를 주는 인간관계, 부정적 지각 그리고 생리학적 불균형의 교정을 시도한다.
Ⅳ. 참고문헌
김동배 권중돈 공저(2008), 인간행동이론과 사회복
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행동체계이론(Behavioral system theory)
1) 7개의 하위체계(Subsystems)
2) 하위체계가 가진 구조적 요소
3) 하위체계의 기능적 요구
4. 존슨의 행동체계모델과 간호의 메타패러다임
5. 존슨의 7개 행동체계 적용
1) 사례대상자 인구 사회적 생
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사례연구의 대상아동은 현재 유치학교에 재학 중이며 인지, 학습능력 면에서 많이 지체된 캐씨라는 4세된 여자아동으로서 지금까지 각종 행동치료를 했지만 실패하였다. 심지어 타임아웃과 변별강화등을 조합하여 사용하였는데 효과를 보자
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