|
위한 특별 프로그램
1) 미술치료……………………………………………… p.25~28
2) 상담치료……………………………………………… p.29~30
3) 캠핑…………………………………………………… p.30
Ⅲ.결론
참고 자료
|
|
|
이론의 측면에서는 정신분석, 행동주의성격이론, 인지발달이론, 인본주의이론 등 이들 대표적 성격이론을 이해함으로써 원조전문직이 필요로 하는 다양한 형태의 인간행동에 대한 이해와 원조방법을 파악해야 하고, 이러한 지식을 가지고
|
|
|
사회복지실천기술론. 공동체
임은희(2005). 사회복지실천론. 도서출판 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
1) 의사소통기술
2) 탐색
3) 상황분석
4) 인식증진
5) 격려
6) 지시
2. 과제중심모델의 실제 적용 사례
1) 사례 개
|
|
|
행동
4. 급성질환자 1인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사
5. 만성질환자 1인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사
|
|
|
행동에 대한 인지이론을 제시한 대표적인 인물은 엘리스와 벡이다. 엘리스는 정신분석 치료의 소극적 접근방식과 지나치게 긴 치료기간에 불만을 갖게 되어 보다 적극적인 치료방법으로 신념의 변화를 강조하는 합리적 정서치료를 개발하게
|
|
|
(2009), 인간의 사회적 성격적 발달, 서울, 학지사
매트 리들리. 2003. 본성과 양육. 사이언스 북스 1.서론
2.유전과 환경
3.성숙과 학습
4.연속성과 불연속성
5.발달의 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례 제시
6.결론
7.참고자료
|
|
|
일상생활능력의 관계. 대한치매학회지, 9(3), 97-104. 목차
1. 서론
2. 신경심리평가의 정의와 개념
3. 신경심리평가의 주요 검사 유형
4. 신경심리평가가 필요한 대상과 사례
5. 우리나라의 신경심리평가 현황과 사례
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
모델과는 차이가 있다.
문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서 긴 개입기간을 요구하는 심리사회모델에 비해 단기간 심리, 사회적 접근이 보다 효울적이고 쳬계적이고 개입되는 과제중심모델은 종합적이며 효과적인 단기치료모델이다.
|
|
|
치료
1. 약물치료에 사용되는 약의 종류
2. 약물치료의 효과
3. 약물 효과의 지속
4. 약물의 부작용
Ⅲ. 심리치료
1. 인지치료
2. 행동치료
3. 부모교육
4. 교육 기관의 개입
Ⅳ. 음악치료
Ⅴ. 기타
1. 가족 상담
2. 지지집단
3.
|
|
|
정서적 상담
Ⅰ. 엘리스(Ellis)의 철학 및 인간관
Ⅱ. 비합리적 신념과 합리적 신념
Ⅲ. 상담의 목적
Ⅳ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
1) ABCDE 과정
2) 단계별 접근
2. 상담의 기술
1) 인지적 기술
2) 정서적 환기적 기술
3) 행동
|
|
메뉴펼치기
