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아동들에게 활용되는 인지적 개입은 상대적으로 단순하고, 구체적이어야 하며 언어적으로 너무 복잡해서는 안 된다. 특히 아동집단에 유용한 방법은 대처적인 자기진술과 독서치료이다.
(3) 치료자 역할
인지행동 놀이치료자의 역할은 놀이
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/ 2012.07.10
가족치료 및 상담 서혜석, 강희숙 외 2명 저 / 공동체 / 2012.02.25 1. 서론
2. 본론
1) 발달배경
2) 주요개념 설명 및 사례
a.강화
b.부적강화
c.벌
d.행동형성
e.모델링
f.소거
g.인지상담이론
3. 결론
4. 참고문헌
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상담이론(정신분석.개인심리학.인간중심.행동주의.게스탈트.인지정서행동치료)의 인간관 주요개념 상담과정을 대조하고 분석하시오
2.집단상담과 개인상담의 차이
3.집단상담의 기법
4.집단상담자의자세및 자질
5.한국상담의 발달과정
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직면(Confrontation)
3. 합리 정서 행동상담(REBT)의 상담과정과 기술
1) 상담과정
(1) 첫째 단계
(2) 둘째 단계
(3) 셋째 단계
(4) 넷째 단계
2) 기술
(1) 인지적 기술
(2) 정서적 ?환기적 기술
(3) 행동적 기술
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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상담심리학 [5판]. 박영스토리.
박경애(1997). 인지정서행동치료. 학지사
김계현(1995). 상담심리학. 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이드의 정신분석이론
1)인간관 2)기본가정 3)주요 개념
4)변화의 목표와 원리 5)구체적 기법 6)평
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