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인지적 검사와 정의적 검사
① 인지적 검사
② 정의적검사
3) 검사의 제작
(1) 검사의 계획 단계
(2) 문항제작 단계......
2. 면접법
1)면접법의 유형
2)면접법의 장점과 단점
3. 관찰법
1) 관찰법의 유형
(1) 비통제적 관찰........
2) 관
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대화의 활용방안, 전주교육대 교육대학원 석사학위논문, 2009
교육인적자원부, 「초등학교 교사용 지도서 도덕」, 대한 교과서 , 2008 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론 개관
Ⅲ. 나의 경험사례
Ⅳ. 딜레마 상황에서 정의윤리와 배려윤리 비교
Ⅴ. 초
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대화, 학지사, 2004.
윤상철, 가족상실과 위기상담, 2002.
김기태, 위기개입론, 대왕사, 1993.
남수영, 트라우마와 증언 : 잃어버린 기억과 ‘용서’, 비교문학, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 트라우마란
1) 트라우마의 어원
2) 트라우마 용어의
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합리화 (rationalization)
② 억압 (repression)
③ 전위 (displacement)
④ 투사 (projection)
⑤ 반동형성 (reaction formation)
⑥ 부정 (denial)
⑦ 동일시 (identification)
⑧ 이지화 (intellectualize)
⑨ 퇴행 (regression)
⑩ 고착 (fixation)
⑪ 억제 (control)
⑫ 보상 (com
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지시키는 등의 강력한 법률적 대안이 뒷받침되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대의 유형(신체적, 정서적, 성, 방임 및 유괴)과 학대가 발생하는 원인을 설명하고, 예방에는 어떤 것이 있는지 작성해 보았다. 학대아동보호를
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대화의 기법 - 이론과 실제. 경진문화사. 2001.
김병철. 커뮤니케이션 이론과 실제. 한국외국어대학교 출판부. 2004.
전영우. 느낌이 좋은 대화방법. 집문당. 2003. 1.희소성의 법칙과 경제학에 대해 설명해보시오.
2.경제 주체와 경제 행위대상
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이미지 평가에 미치는 영향, 한국원예치료연구회학술심포지움자료 제3집, 서울 : 한국원예치료학회, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아 원예치료(원예활동)의 필요성
Ⅲ. 정신지체아 원예치료(원예활동)의 동향
1. 미국의 경우
2. 유럽의 경
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‘십계명’
Ⅴ. 커뮤니케이션의의 주요기법
1. 조하리의 창 : 4개의 마음의 창문
2. 자아의 발견 - 타인은 나의 거울
3. 자아개방
4. 피드백
5. 인생관
6. 지배성 - 사회성
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인사관리의 특징
4. 맥도날드 교육훈련의 장단점
Ⅳ. 비정규직을 위한 시스템 방안
1. 비정규직 문제 대두
2. 맥도날드의 동기유발을 위한 비정규직 교육훈련
3. 맥도날드의 비정규직 시스템의 특징
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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심리사회모델, 인지행동 모델, 과제중심모델 속에 ①환경에 대한 관심과 초점이 얼마나 들어있는지 분석해보고, ②사고능력이 약한 사람을 대상으로 이 모델들을 적용할 수 있는 가능성 혹은 문제점에 대해 각각의 이론에 근거하여 쓰시오.
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