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합리적인 이유에 대한 자신의 견해
우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한 관리는 영양 관리, 수면 관리, 일상 활동과 위생 관리, 자살 위험 관리 등 여러 측면을 포함해야 한다는 점에서 매우 중요하다. 이러한 관리 방법들은 단순
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정서적 지원: 환자에게 심리 상담을 제공하고, 치료 과정에 대한 이해도를 높여 불안감을 완화시키는 것이 중요합니다.
스트레스 관리 교육: 심호흡 훈련 외에도 스트레스 관리 기법을 교육하여 환자가 스트레스를 효과적으로 관리할 수 있도
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합리적 사고의 촉진
제 6단계: 실천행동의 계획
제 7단계: 실천결과의 평가와 종결
5. 상담기법
1)내담자의 특성과 문제의 배경에 대해 충분한 정보가 없는 상태에서 너무 이른 결정이나 조언은 비효과적인 결과를 가져오는 경우도 있다. 또한
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, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사 목차
[노인미술치료] 노인의 미술활동에 의한 심리적 적응과정
I. 자아개방
II. 자아탐색
III. 정서다루기
IV. 문제해결
* 참고문헌
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인지발달 및 언어발달
I. 아동기 인지발달
1. 보존개념
2. 탈중심화
3. 유목화
4. 조합의 능력
II. 아동기 기억발달
1. 기억과정 2. 기억책략
III. 아동기 언어발달
1. 언어발달이론
2. 아동기 언어발달
3. 음성, 의미, 문법의 발달
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대화 양상과 인식, 한국교원대학교 대학원
7. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
8. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
9. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육,
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치료과정 및 평가
1. 치료목표
2. 사정과 평가
3. 치료과정
4. 치료자의 역할
II. 밀란의 가족치료기법
1. 순환적 질문
2. 긍정적 의미부여
3. 처방
4. 가족의식
III. 밀란의 가족치료이론과 치료효과에 대한 평가
* 참고문헌
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기법을 서술하시오
I. 자아분화
1. 자아분화의 개념
2. 자아분화 수준
1/ 0~25
2/ 25~50
3/ 50~75
4/ 75~100
II. 삼각관계
III. 핵가족의 정서체계
IV. 가족투사과정
V. 다세대 전수과정
VI. 정서적 단절
VII. 출생순위
VIII. 사회의 정
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기법과 지침」. 2001. 나남출판.
이옥선, 사회복지실천론, 박문각, 2008
조휘일, 사회복지실천론, 서현사 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회 복지 실천 기법으로서의 면접의 중요성
2. 사회복지실천기술로서의 면접목적
3. 사회복지실천기술의
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원인
Ⅳ. 청소년 약물남용의 특징
Ⅴ. 청소년 약물남용과 정서
Ⅵ. 청소년 약물남용 예방법
1. 의약품 남용 예방을 위한 원칙
2. 마약류 등 약물 남용의 기회를 줄이는 방법
1) 자기주장 및 거절 훈련
2) 건전 활동에 참여
참고문헌
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